电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

陕西省神木县大保当初级中学七年级数学上册《1.2 展开与折叠(二)》教学案 (新版)北师大版VIP免费

陕西省神木县大保当初级中学七年级数学上册《1.2 展开与折叠(二)》教学案 (新版)北师大版_第1页
1/3
陕西省神木县大保当初级中学七年级数学上册《1.2 展开与折叠(二)》教学案 (新版)北师大版_第2页
2/3
陕西省神木县大保当初级中学七年级数学上册《1.2 展开与折叠(二)》教学案 (新版)北师大版_第3页
3/3
《12展开与折叠(二)》教学案课题主备人使用人审核人教学目标(一)知识与能力初步获得动手制作的乐趣及制作成功后的成就感;在制作实验的过程中感受生活中立体图形的美。(二)过程与方法(三)情感、态度与价值观教学重点教学难点教学程序集体备课内容个案补充第一环节:创设情景,导入课题将图中的棱柱沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到哪些形状的平面图形?第二环节:探索什么样的图形能围成棱柱以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱?第三环节:探索圆柱、圆锥的侧面展开图把圆柱的侧面展开,会得到什么图形?把圆锥的侧面展开,会得到什么图形?第四环节:巩固提升1、哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形?(1)(2)2、图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱?(1)(2)第五环节:布置作业习题1.4第1、2题教学反思

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

陕西省神木县大保当初级中学七年级数学上册《1.2 展开与折叠(二)》教学案 (新版)北师大版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部