异分母分数加减法做课人：王波教学内容教材110~112页例一及“做一做”。教学目标知识与技能（1）使学生理解异分母分数加、减法的算理。（2...
课首课首课首课首北师大北师大••八年级八年级《《数学数学((下下))》》经历探索分式的加减运算法则的过程经历探索分式的加减运算法则的过...
教学内容：附录除法和加减法混合运算教学目标：1、通过引导学生自主探索并理解含有除法和加、减法的混合运算顺序，并引导学生归纳出除法和...
《简单的小数加减法》教学反思今天，我在这个班级进行《先学后教，当堂训练》的尝试。反思自己的尝试过程，有如下体会:1、此法可行，但对老...
人教新课标版一年级数学上册10以内的加减法练习教学目标：1.通过练习，进一步掌握10以内的加减法，能够熟练进行计算。2.通过情境，体会...
简单分数的加减法教材内容P88教学目标：1.知道分数加减法的意义，会计算简单分数的加减法。2.理解简单分数加减法的算理，掌握简单分数加减...
人教新课标五年级数学下册1.什么叫分数？把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。2.什么叫分数单位？把单位“1”...
简单的小数加减法练习天池小学徐贵书教学内容：三年级下册第98、99页练习二十一。教学目标：1.加深理解小数加减法的算理，能正确地进行有关...
1有理数加减法的计算•1.9+3=•2.(-3)+(+8)=•3.(-8)÷¾=•4.如果a>b,c>0,则acbc5-5-32/3>
减法的意义和加减法各部分间的关系教学内容：教科书第53-55页及“做一做”，练习十二第1—6题。(一)知识教学点1．充分利用学生已学过的减法...
分数的加减法一、同分母的分数加减法知识点：在计算同分母的分数加减法中，分母不变，直接用分子相加减。注意：在计算同分母的分数加减法中...
、用竖式计算995-775=985-807=136+471=345+427=437+270=683+181=903-786=81+519=736-675=461+433=833-732=525-412=188-14=166+262=961-600=...
用竖式计算并进行验算995-775=487-35=985-807=391+589=136+471=252+6=345+427=696+266=437+270=856-213=683+181=999-921=903-786=220-31=81...
国旗下的讲话：美丽加减法参考讲话尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的标题是《漂亮加减法》。在这个寒假中，一个名叫...
（1）.二年级有388个同学，三年级有158个女生，176个男生，二年级比三年级多几个同学？（2）.解放军长途行军，第一天走586千米，第二天上午...
加减法运算电路设计1．设计内容及要求1.设计一个4位并行加减法运算电路，输入数为一位十进制数，且作减法运算时被减数要大于或等于减数。2....
34+115-14512+115-1635-115+120415+38-11589+38+78815+1120-415720+512-120512+29+89815+512-11535-16+11538+512+7814+120+72016+415+81538...
第1套练习题52518385312121438381948576879798319552-101第2套练习题18171851817125121121132－2121＋3152－511－8521-4112－1657－3713+17...
表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有()个()。8383复习填空一：8381381复习填空二：（1）的分数...
第一课时《万以内的加减法》教学目标：1、通过整理复习活动，使学生进一步熟练掌握“万以内的加减法”的计算方法，提高计算能力。2、培养学...
