P4/例1、例2(只含有同一级运算的混合运算朝阳小学数学组罗泽明教学目标1:使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2:让学生经历探...
1.2.2加减消元法第1课时用加减法解较简单系数的方程组1.掌握用加减法解系数较简单的二元一次方程组;(重点、难点)2.进一步理解解二元一...
首页上页返回下页首页上页返回下页想一想复习:复习:计算:5251【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减...
加减法的意义和各部分间的关系教学目标:1.从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2.初步学...
2.10的加减法R·一年级上册1.通过观察点子图,使学生初步掌握10的加减法计算,并感受加减法之间的联系。2.培养学生的观察能力和知识迁移能...
小数加减法的计算法则填空:0.258中的2表示()个(),5表示()个(),8表示()个()。20.10.01580.001列竖式并验算:5621+5163107845...
减法的验算售货员阿姨找的钱对吗?你是怎样知道的呢?可以怎样进行加法的验算呢?用183-135,看得数是不是48。用48+135,看得数是不是183...
加减法的意义和各部分间的关系教学目标:1.从实例中归纳加减法的意义和关系,初步理解加法与减法的意义以及它们之间的互逆关系。2.初步学...
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三年级下册七单元《简单的小数加、减法》教学设计陈姣一、教学目标1.使学生在具体情境中进一步体会小数的含义,理解简单的小数加、减法的算...
同分母分数加减法你知道,这道题该怎样做吗?小明吃,中午吃了它的,晚上吃了它的。两次一共吃去的几分之几?295929?592959+=2+59=79答:...
第三单元:1-5的认识和加减法(共10课时)第一课时:1-5的认识教学内容:教科书第14~16页的内容。教学目标:1.使学生会用1~5各数表示物体...
小数的加减法小数的加减法小学数学(人教版)四年级下册阳平街小学马红波1、在小数中,小数点左边是()部分,右边是()部分。2、小数的性...
《加、减法的定义及各部分间的关系》教学设计一、教学目标(一)知识与技能结合具体情境通过对算式变换的比较,理解和掌握加、减法的意义和...