田尚杰2015.1.18西宁格尔木拉萨(1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814千米,格尔木到拉萨的铁路长1142千米。西...
表示把单位“1”平均分成()份,取其中的()份。它的分数单位是(),里面有()个()。8383知识回顾一:8381381知识回顾二:18(2)里面有...
基本信息年级五年级学科数学教学方法练习法教师周宁单位课题名称五年级数学上册四分数加减法1折纸第一课时教案教学目标1、知识与技能:理解...
《小数加减法》第1课时教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页教学目标:1、让学生在具体的情境中理解小...
3.43.4分式的加减法一分式的加减法一3.43.4分式的加减法一分式的加减法一上沙窝中学冯琳琳黑猫警长接到举报,A地有坏蛋在搞破坏,经分析有...
《小数加减法》第1课时湖南省郴州市十二小龙珊教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学四年级下册第95-97页教学目标:1、让学...
《加减法的意义和各部分间的关系》教学设计解析田尚杰2015年1月18日《加减法的意义和各部分间的关系》是2013年教育部审定将义务教育教科书...
88、、99的加减法的加减法西师大版一年级数学上册西师大版一年级数学上册学习目标:学习目标:1.1.初步学会一图四式。初步学会一图四式。2....
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计算10以内的加减法教学案例教学目标:1、能正确计算10以内的加减法。2、在集体的情境活动中,体会加减法的含义。教学重点:在活动中明白算...