Wheredidyougo第二课时课时内容ALet’stryLet’stalk课时分析本课时是人教版六年级下册第三单元的第二课时，与第一课时紧密相连，围绕“Joh...
Wheredidyougo第四课时课时内容BLet’stryLet’stalk课时分析本课时是人教版六年级下册第三单元第四课时，与前几课时时紧密相连。围绕“Amy...
Wheredidyougo第六课时课时内容BLet’scheck、Let’swrapitupCstorytime课时分析本课时是人教版六年级下册第三单元第六课时，与前几课时紧...
Unit4Thenandnow第一课时课时内容ALet’slearnFindthemistakes课时分析本课时是人教版六年级下册第四单元第一课时。围绕“学校新旧的变化”...
Unit4Thenandnow单元整体分析本单元是人教版英语六年级下册的第四单元，单元的话题是“Thenandnow”本单元通过不同的场景，提供了表达以前...
Unit4Thenandnow第四课时课时内容BLet’stryLet’stalk课时分析本课时是人教版六年级下册第四单元第四课时。围绕“Mike和John的的变化”这...
Unit4Thenandnow第三课时课时内容Blet’slearnListen,matchandsay课时分析本课时是人教版六年级下册第四单元第三课时。围绕“对季节和运动...
Unit4Thenandnow第五课时课时内容BReadandwrite课时分析本课时是人教版六年级下册第四单元第五课时。围绕“吴一凡的梦”这一话题展开，主要...
Unit4Thenandnow第二课时课时内容ALet’stryLet’stalk课时分析本课时是人教版六年级下册第四单元的第二课时，与第一课时紧密相连，围绕“...
Unit4Thenandnow第六课时课时内容BLet’scheck、Let’swrapitupCstorytime课时分析本课时是人教版六年级下册第四单元第六课时，与前几课时...
Unit1Howtallareyou?单元整体分析本单元是人教版英语六年级下册的第一单元，单元的话题是“Howtallareyou?”本单元通过不同的场景，提供了...
Recycle2【教学内容与目标】1、4-6单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述...
Recycle2课题Recycle2第一课时教学目标1、4-6单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常...
RecycleOne【教学内容与目标】1、复习1－3单元中所学的会话，使学生能够更自然、更好地对Who's...?He/Sheis...Whereareyoufrom?I'mfrom...H...
Recycle1教学内容：Recycle1教学目标和要求：1、Trytounderstandthestory2、Trytocatthestory教学重点：Let’sact教学难点：Let’sact教学...
Recycle2课题Recycle2第一课时教学目标1、4-6单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常...
Unit1WelcomebacktoschoolALet’stalk说课稿我授课的内容的是三年级英语下册第一单元Welcomebacktoschool的第一课时，下面我将结合我上的这...
Unit1Welcomebacktoschool!PartBLet’slearn说课稿第一，教材分析本节课选自PEP小学英语三年级下册教材Unit1Welcomebacktoschool！PartBLet...
Unit1Welcomebacktoschool【教学内容与目标】主要学习句型“Whereareyoufrom?I’mfrom…./Thisismyfriend,…(名字)”它是A部分内容的延伸Le...
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