分式单元测试班级___________姓名___________________成绩__________一、选择题1、使分式有意义的的取值范围是（）A．B．C．D．2、如果分式...
初中数学分式的化简与乘除练习题一、单选题1•若a丰b，则下列分式化简正确的是（）B.a2a—b2baD2-D.1bb2A.是原来的20倍B.是原来的10倍C.是...
15.2.2分式的加减（第1课时）1.掌握同分母的分式加减法的法则，能熟练地进行同分母的分式加减法的运算.2.会把异分母的分式通分，转化成同分...
分式的加减法（二）16.2分式的混合运算习题课1.计算：1.计算：4x4x2xx2x33221124744312xxxyxyxyy...
1/7分式计算练习二周案序总案序审核签字一.填空：1.x时，分式42xx有意义；当x时，分式1223xx无意义；2.当x=时，分式2152xx的值为零；当x时...
2011年全国各地中考数学试卷分类汇编：分式与分式方程一、选择题1.（2011湖北孝感，6，3分）化简xyxyyxx的结果是（）A.1...
1.下面的代数式中，哪些是分式？哪些是整式？123a1xyabab2x22xx3分式整式223xxx.为何值时，分式有意义？303.233xxxxx...
知识梳理知识梳理11、把各分式化成相同分母的分式叫做、把各分式化成相同分母的分式叫做分式的分式的通分通分..22、一般取各分母的所有因式...
第五章分式与分式方程张凤玲宿州市第八中学5.3分式的加减法（1）Mathematics情境导入341x11x21x3acab313512112521acb八名...
第五章分式与分式方程第一节分式（二）【学习目标】1.让学生初步掌握分式的基本性质；2.掌握分式约分方法，熟练进行约分；3.了解什么是最简...
分式的运算分式的运算复习复习分式的运算分式的运算复习复习第4课时一、一、归纳知识，纳入系统归纳知识，纳入系统分分式式分分式式分式分...
第十五章分式第第22课时课时15.215.2分式的运算分式的运算15.2.115.2.1分式的乘除分式的乘除温故知新补充练习;81243)1(2abyabxy2234.53...
10.3分式的加减的课后练习班级姓名学号一、选择题：1、化简的结果是()(A)(B)(C)(D)2．已知x≠0，等于（）A．B．C．D．3．计算的结果是（）A...
欢迎您进入快乐的课堂授课：谢秀英问题：你会求分式的值吗？求分式的值，其中a=2015，b=-2016.2223abaab你能在一分钟内求出分式的值吗...
课题：分式及其基本性质（第一课时）设计人：方其祥单位：马鞍山市当涂县江心初级中学沪科版（2017）七年级下册第9章第一节问题1.甲、乙两...
109654365（２）口答:（1）==5233325==433465322325=910两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为...
课题10.1分式主备人时伟复备时间教学目标知识目标了解分式的概念，会判断一个代数式是否是分式；能力目标能用分式表示简单问题中数量之间的...
15.1.1从分数到分式墨江县通关初级中学王智慧八年级数学上册敢想、敢说、敢错、敢问、敢辩.学习目标1.了解分式的概念.2.理解分式有意义、无...
15.1.2分式15.1.2分式的基本性质学习目标：1.知识与技能：理解和掌握分式的基本性质，灵活运用“性质”进行分式的变形。2.过程与方法：通过...
15.1.1从分数到分式一、教学目标1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意义的条件，分式的值为零的条件；能熟练地求出分式有意义的条件...
