百分数的应用（一）北师大版《数学》六年级上册ｐ２３胡鹏飞复习１、把下列小数改写成百分数0.31.020.050.8522、把下列分数改写成百分数142...
比较复杂的百分数应用题教学案例与反思---求比一个数多或少百分之几的数是多少曹福明教学目标：（1）掌握求比一个数多百分之几的数是多少的...
百分数的复习与整理教学目标1．在百分数整理与复习中，学生进一步理解百分数的意义，知道百分数与分数意义上的不同，能熟练地进行百分数和...
百分数的应用（二）六年级上册ｐ２５胡鹏飞原来速度的４０﹪游乐场的门票原来每张３０元，“六一”期间八折优惠，购买一张门票能省多少元...
导入新课导入新课百分数是在学生学过整数、小数、特别是分数概念和用分数解决实际问题的基础上进行教学的。百分数是在学生学过整数、小数、...
《百分数的认识》教学设计新安小学钱莉教学内容：人教版第十一册第82－83页教学目标：1、在具体的情境中理解百分数的具体含义，正确地读、...
人教版小学数学第十一册据新华社报道，地球表面陆地面积仅占29%，全球沙漠面积占地球陆地面积的近25%，而且沙漠化面积还在增加。陆地除了沙...
据统计：姚明，篮球巨星，加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为49.8%。姓名投中次数刘超22朱稳43蓝伟强18投中次数占投篮次数的几分之几投篮次...
“百分数一般应用题”教学设计(休宁县陈霞小学王灶顺)教学内容：人教版第十一册第112—113页例1、2，练习二十九1—4教学目标：使学生加深对...
导入新课导入新课明白了百分数的意义，下面大家再看以下，想到了什么？12=0.5=50%在上一节我们讲到了分数和百分数的意义不同，但是在数值上...
一、纵横联系，说教材《百分数的应用一》是位于北师大版教材第十一册第二单元的第一课时，主要内容就是“一个数比另一个数多（或少）百分之...
大庆路小学六年级数学导学案6.1课题：百分数的意义和读写法课型：新知探究课课时：1课时学习目标：1、我能从生活实际出发感知和理解百分数...
百分数解决问题一、复习旧知一、复习旧知说一说下面各题中表示单位“1”的量。（1）连环画的本数是故事书本数的37.5%。（2）美术小组的人数...
用百分数解决问题（二）孟峰一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷，实际造林是原计划的百分之几？（2）把（）看做单位“1”。原计划...
一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋...
男生比女生多11%。找单位“1”复习一甲绳比乙绳短30%。女生人数占全班的46%。我们班今天的出勤率是98%。今天我们班出勤的人数占全班人数的9...
六年级某两个学生体质健康运动会中仰卧起坐的个数线段图：李某张某请用一句话表示李某与张某的仰卧起坐个数之间的关系：（1）张某仰卧起坐...
《百分数的认识》作业设计一、学习目标1、进一步理解百分数的意义，拓展对百分数的认识。2、通过比较百分数和分数的联系和区别，加深对百分...
用百分数解决问题(三）复习：做一做：找出下面各题的单位“1”1、甲数比乙数多25%。2、六（5）班有男生20人，女生比男生少，女生有多少人？...
这个单元，学习了百分数的哪些知识？1、百分数的意义和读写法2、百分数与小数、分数的互化3、用百分数知识解决问题一、复习百分数的意义与...
