26.3%59%5%250%0.14%107251210032745313像这样的数,如18%、50%、64.2%......叫做百分数。你能说说上面这些百分数的具体意义吗？小学生的近...
学习目标：•1.巩固复习有关百分数、折扣、纳税等知识，拓展同学们解决问题的思路与策略。•2.经历分析、计算、比较、符号化、概括等过程，...
九年义务教育六年制小学数学第十一册《百分数的意义和写法》（教学设计）玉溪第三小学李美兰百分数的意义和写法教学内容：九年义务教育六年...
百分数应用题试一试一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几？14÷12一个乡去年原计划造林12公顷，实际造...
百分数（二）某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五折销售，在B商场按“满100元减50元”的方式销售。妈妈要买一条标价230元的这种品牌的裙子...
折扣要求：1．明确折扣的含义。2．能熟练地把折扣写成分数、百分数。3．正确解答有关折扣的实际问题。4．学会合理、灵活地选择方法，锻炼运...
“百分数的意义和写法”教学设计教材分析：人教版《九年义务教育六年制小学数学》六年级第十一册第77页—78页“百分数的意义和写法”内容，...
百分数（二）“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是十分之几，也就是百分之几十）农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道...
百分数的意义和读写法坝麻小学：张备（2）爸爸吃了一个月饼的2310057•说一说下面分数的意义•（1）一块木头的质量是一块铁的像这样的数，...
用百分数解决问题（例（例44））人教版六年级数学上册第五单元复习：你会说出下列算式的意义吗？40×25%150×3%90×120%复习：1、光明小学...
姓名正确数做题总数11820271032125百分数一般用于比较两个数之间的关系，或在统计中，含量中使用较多，如含糖量．对照百分数的意义，说一说...
R·六年级数学上册第3课时百分数与小数、分数的互化（2）【学习目标】【学习重点】【学习难点】1.使学生理解将百分数转化成分数、小数的必...
《百分数的意义和写法》教学反思玉溪第三小学李美兰在本节课的教学中，我遵循“教为主导，学为主体”的原则，学生在自主探究、合作交流、比...
百分数的认识教学内容：教材82.83页及教材86页练习十八1-3题教学目标：1、使学生理解百分数的意义，能正确的读写百分数。2、通过对百分数慨...
六年级数学期末专项练习题（百分数）姓名：_____________
用百分数解决问题（3）学案——求比一个数多(少)百分之几的数是多少的应用教学内容：人教版教材第十一册93页例3、做一做第1题。练习22。学...
六年级分数，比，百分数强化练习
体操18%水上项目23%像上面这样的数，如18%、23%、2%……叫做百分数。班级六年一班六年二班六年三班六年四班六年五班学生人数近视人数近视人...
50%表示辣椒的成分是配料所有成分的10050面试要求：（1）能说出新闻中百分数的意义。（2）谈谈自己对这则新闻的感想。在某学校附近小摊中，...
用百分数解决问题（3）教案——求比一个数多(少)百分之几的数是多少的应用教学内容：人教版教材第十一册93页例3、做一做第1题，练习22.教学...
