下载后可任意编辑踏雪寻梅教案踏雪寻梅教案1教学目标：1、感受歌曲的时代风格和高雅意境，能对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象。2...
《踏雪寻梅》教学设计与反思课题踏雪寻梅执教者侯桂荣课型综合课年级八年级教学内容1.演唱《踏雪寻梅》2.欣赏《我爱你塞北的雪》3.拓展与延...
《踏雪寻梅》说课稿尊敬的各位评委各位老师：大家上午好！我叫张玉红，来自实验学校。今天我说课的内容是《踏雪寻梅》，它是人音版初中音乐...
《踏雪寻梅》教学设计王立菲教学学目标：⒈能生动地演唱歌曲，用富有表现力的声音唱出歌曲的意境。用和谐的声音初步完成二声部的演唱。⒉能...
踏雪寻梅教案马素萍教材分析：歌曲是一首简短而意境高雅的艺术歌曲。全歌为一段体，大调式，描绘了雪后天晴作者骑着驴儿伴随叮当作响的铃声...
中学音乐八年级第三单元中学音乐八年级第三单元教学目标１.知识目标：在实践中理解并运用强与弱、连音与断音等多种对比表现手法。２.能力目...
踏雪寻梅教学目标：1、感受歌曲时代风格和高雅意境，能对歌曲表现的画面展开美好而富有情趣的想象。2、能生动的演唱歌曲，用富有表现力的歌...
音乐教案－踏雪寻梅课题踏雪寻梅教材分析：《踏雪寻梅》这首歌意境高雅，运用了强弱对比，连音与断音对比，附点与非附点音符对比等表现手法...
教学内容：唱《踏雪寻梅》听《冬天的故事》教材分析本单元是四年级上学期最后一个单元，第七、八册教科书的基本框架特色是“音乐与大自然”...
冬之韵——《踏雪寻梅》说课稿音乐曹广云老师们：早上好！我说课的内容是《踏雪寻梅》，是一堂综合实践课。分析教材：《踏雪寻梅》是一首欣...
音乐教案《踏雪寻梅》教学目标：1、能生动地演唱歌曲，用富有表现力的声音唱出歌曲的意境。2、能在演唱中充分体现速度、力度等音乐要素的表...
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(演唱)踏雪寻梅
第二课时一、教学内容：唱《踏雪寻梅》听《冬天的故事》二、教学目标1、指导学生用不同的力度和演唱方法生动地演唱《踏雪寻梅》2、巩固学生...
一、说教材教学内容：唱《踏雪寻梅》听《冬天的故事》教材分析本单元是四年级上学期最后一个单元，第七、八册教科书的基本框架特色是“音乐...
《踏雪寻梅》教学反思这是一节典型的唱歌教学课，歌曲虽然历史久远，但依然受到学生们的欢迎。但在歌曲演唱上还是有些难度的，尤其是歌曲中...
《踏雪寻梅》教案【教材分析】这是一首欣赏冬天自然美景的歌曲。意境高雅，表达了梅花不畏冬雪，傲然绽放，千百年来人们赞美这样的雪梅精神...
《踏雪寻梅》执教者：大同小学李可《踏雪寻梅》雪霁天晴朗，腊梅处处香骑驴坝桥过，铃儿响叮当响叮当，响叮当响叮当，响叮当好花采得瓶供养...
《踏雪寻梅》教案目标：1、了解黄自生平，能感知其艺术歌曲的风格；2、学会歌唱歌曲《踏雪寻梅》，体会歌曲美好的意境，品味歌曲的风格韵味...
镇江市雩北小学贾秋婉“霁”（jì）就是雪后放晴。“坝（bà）桥”就是有扶手的石板桥。雪霁天晴朗腊梅处处香骑驴坝桥过铃儿响叮当...
