5.4我变胖了教学目标：⒈让学生通过分析实际问题中的“不变量”，建立方程解决问题⒉让学生明白运用方程解决问题的关键是找到等量关系并建...
5．4我变胖了----方程的应用(2)一、教学目标1．使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简...
5．4我变胖了----方程的应用(2)教学目标1．使学生知道形积问题的意义，能分析题中已知数与末知数之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的...
5.4我变胖了教学目标：通过分析图形问题中的数量关系，建立方程解决问题。进一步体会运用方程解决问题的关键是抓住等量关系，认识方程模型...
教学内容§5.4我变胖了执教者：课本：第182页教学目标1.知识目标①借助立体及平面图形学会分析复杂问题中的数量关系和等量关系，体会直接与...
