９的乘法口诀９的乘法口诀授课人：顾锐怀远县白莲坡镇双庙小学苏教版二年级上册1．把口诀说完全。二八（）四六（）五八（）六八（）三七（...
小数乘小数（第1课时）第一单元：小数乘法给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆，一共需要多少千克油漆？一、类比迁移，情境展开先算...
http://www.bnup.com.cn第二章有理数及其运算太原五中路丘平太原五中路丘平http://www.bnup.com.cn计算下列各题，并比较它们的结果：⑴（－...
乘法的初步认识1龙头中心小学--侯芳绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=12(人)3+3+3+3=12（人）小火车：过山...
乘法的初步认识教学内容：人教版小学数学二年级上册第47面例1及相关的内容。教学目标：1、学生能初步理解乘法的意义，认识乘号，会写、会读...
课题：1.4.1有理数的乘法（2）【学习目标】:1、经历探索多个有理数相乘的符号确定法则；2、会进行有理数的乘法运算；3、通过对问题的探索，...
1.4.1有理数的乘法（一）一、教学目的：（一）知识点目标：1.使学生在了解乘法意义的基础上，掌握有理数乘法法则，并初步掌握有理数乘法法...
五年级上数学第一单元检测题1班别：_________姓名：_________得分：_______一、填一填（23分）（1）两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数...
兴宾区实验小学导学案（第三单元第5课时）四年级学科：数学课题因数中间或末尾有0的乘法课型准备课+展示课集备时间：2014年10月日星期主备...
在游乐园里，你看到了什么？游乐园里玩各种游乐项目的分别有多少人呢？你能用算式表示出来吗？小火车：过山车：大风车：3＋3＋3＋3＝122＋2...
小学数学三年级上册：笔算乘法夏利娜10×3=100×3=20×7=200×7=30×4=300×4=20×5=200×5=口算你是怎么想的？一把铅笔12支，3把有多少支...
课题：1.4.1有理数的乘法（1）【学习目标】:1、理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算；2、经历探索有理数乘法...
《乘法的初步认识》教学反思翟会娟乘法的初步认识它是建立在学生已经学过加法、减法，这一节是学生学习乘法的开始，由于学生没有乘法的概念...
![五年级数学小数乘法单元练习题[人教版]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/29/5875185/thumb-P1-d842515b-13b1-4382-8865-ebf3f0c321a0-320x453.webp)
小数乘法单元练习一、直接写得数。二、耐心填一填。1、2.4+2.4+2.4+2.4=2.4×()=()2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。56×13=(...
复习二3×7=5×=454×3=6＋9=7×4=6×5=6×8=9－6=×9=275○4=9（）（）天天口算219121528304833＋天天口诀四六（）（）得九四（）二十八四...
•十字相乘法的基本概念•十字相乘法的操作步骤•十字相乘法的应用实例•十字相乘法的注意事项与技巧•练习与巩固•总结与回顾01十字相乘法...
一个因数中间有零的乘法教学设计教学内容：教材66页例4，例5的内容．教学目标1、指导学生掌握0和任何数相乘都得0．2、培养学生分析推理，解...
《乘法的初步认识》教学案例襄阳市保康县寺坪镇庹家小学邹德琴设计理念：新课标明确指出：要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型，并将...
口算乘法教学内容：教材P68例1，做一做，练习十五第1、2、3题。教学目标：（一）知识与技能1、掌握整十、整百、整千的数乘一位数的方法，并...
教学内容：人教版小学数学二年级上册80页8的乘法口诀例5及81页练习十八第三题教学目标：1、知识与技能：理解每一句8的乘法口诀的意义，初步...
