－－唐·李白草沟镇高圩小学陈雪洁黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼简介•号称江南三大名楼之一的黄鹤楼，原址在湖北武昌蛇山黄鹤矶头。•一说黄...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计一、导入：同学们，大家知道这首曲子描绘的是什么场景吗？（你真会欣赏音乐！）今天让我们走进古代的千古...
岳家沟小学阎雅丽李白（701——762），字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计【学科】：小学语文【教材版本】：人教版义务教育课程标准实验教材四年级语文上册【教学内容】：《黄鹤楼...
黄鹤楼送孟浩然之广陵送别黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南岸的武昌蛇山之巅，享有“天下江山第一楼“、”天下绝景“之称。历代文人墨客在此留...
备课教师主备教师：:高平复备教师：加艳梅郑振霞石靖芳侯小艳集备时间备课组长签字教务处课题20.黄鹤楼送孟浩然之广陵教学目标1.认识生字，...
仁怀市中枢一小“四性四环节”生态课堂导学案每日一句：莫愁前路无知己，天下谁人不识君班级:授课日期:编制者：四年级语文组授课教师：课题...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计一、教学课题人教版小学语文教材第七册第六组课文的主题是“人间真情”，21课精读课文《古诗两首》安排了...
〈送孟浩然之广陵〉教学设计教学目标：1、读懂诗句，2、理解诗意。3、有感情地诵读古诗，4、并背诵。5、体会诗人表达的思想感情。6、培养学...
〈送孟浩然之广陵〉教学设计教学目标：1、读懂诗句，2、理解诗意。3、有感情地诵读古诗，4、并背诵。5、体会诗人表达的思想感情。6、培养学...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计[教学目标]1.认识生字。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.理解诗的内容，想象诗所描绘情景，体会朋友之间...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一、导入：1、今天，老师带来了一首好听的歌你们想听吗？(播放。这首歌是李叔同的《送别》)。古往今来有多少文人...
黄鹤楼送孟浩然之广陵练市小学陈云教学目标：1．认识5个生字，会写7个生字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．感悟诗歌的内容，想象诗歌...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计一、谈话导入师：同学们平时大家积累了许多古诗，想和老师对对诗吗？生：海内存知己，天涯若比邻，桃花潭...
李白和孟浩然的故事据说李白常在黄鹤楼上与人饮酒赋诗。有一天，他听说仰慕已久的孟浩然就隐居在附近的襄阳，便立刻前往拜见。孟浩然听说李...
黄鹤楼送孟浩然之广陵教学目标：1.掌握生字词，读懂诗句，理解诗意。2.感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。3.激...
4——2黄鹤楼送孟浩然之广陵教学目标：1.知识与技能学会4个生字，了解古诗大意，理解领悟诗意，学会有感情地朗读古诗。2.过程与方法通过多...
4-2黄鹤楼送孟浩然之广陵教学目的：1.通过讨论学习，自读自悟读懂诗歌含义，体会诗歌意境。2.了解伟大的浪漫主义诗人李白的生平，积累李白...
李白（公元701年－公元762年），字太白，号青莲居士。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。...
1《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学详案执教：程丰【教学目标】1．有感情地朗读和背诵全诗，默写古诗。2．想象诗的意境，感受李白和孟浩然之间...
