探索勾股定理（2）
探索勾股定理（1）
探究勾股定理(第2课时)
探究勾股定理(第1课时)
勾股定理的逆定理
17.1 勾股定理第 2 课时1. 已知直角三角形的两条直角边分别为 a,b ，斜边为 c. 则a2= （ ）b2= （ ）c2= （ ） c2-b2c2-a2a...
第一章 勾股定理1 探索勾股定理第 2 课时 验证勾股定理及其简单应用第一章 勾股定理A 知识要点分类练B 规律方法综合练C 拓广探究...
第一章 勾股定理1 探索勾股定理第 1 课时 探索勾股定理第一章 勾股定理A 知识要点分类练B 规律方法综合练C 拓广探究创新练A 知识...
《17．１勾股定理第一学时》说课稿说课人：鄂菊若各位老师大伙好: 今日我说课旳课题是《勾股定理》，下面就教材分析、教法选择、学法指引...
第 2 课时 勾股定理的应用（2）【基本目标】1.会用勾股定理解决简单的实际问题.2.树立数形结合的思想.【教学重点】勾股定理的应用.【教...
一、选择题10．（2024·滨州）满足下列条件时，△ABC 不是直角三角形的为（ ）A．AB＝，BC＝4，AC＝5B．AB：BC：AC＝3：4：5C．∠A：∠B...
折叠问题专练一、三角形中的折叠1、如图，有一张直角三角形纸片，两直角边 AC=5cm,BC=10cm,将 AABC 折叠，使点 B 与点 A 重合,折痕...
课题1.1 探究勾股定理课型新授课授课时间教学目标知识与技能用数格子（或割、补、拼等）的办法体验勾股定理的探究过程并理解勾股定理反映...
课题名称：勾股定理（1）一、学习目标：1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的容，会用面积法证明勾股定理。2．培育在实际生活中发现...
勾 股 定 理1 勾 股 定 理 （ 一 ）学 习 目 标 ：1. 了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的容，会用面积法证明勾股定理...
勾股定理教学设计案例《探究勾股定理》第一课时教学设计一、 教材分析（一）教材地位与作用勾股定理是在学生已经掌握了直角三角形有关性质...
第一章 勾股定理导学案第 1 课时 探究勾股定理（1）学习目标： 1、经历探究勾股定理的过程，进展学生的合情推理意识，体会数形结合的...
课 堂 教 学 设 计 表课程名称勾股定理 设计者牛凤祥单位（学校）市横水镇第一初级中学授课班级八 2 章节名称人教版八年级下册第...
教学设计基本信息名称勾股定理执教者广平县堡中学贾少敏课时1所属教材目录八年级数学第十七章第三节第一课时教材分析这节课是九年制义务教...
勾股定理专项练习1．已知直角三角形中 30°角所对的直角边长是2√3 cm，则另一条直角边的长是（ ）A. 4cm B. 4 √3 cm C. 6cm D...
