第一章 勾股定理1 探索勾股定理第 1 课时 探索勾股定理第一章 勾股定理A 知识要点分类练B 规律方法综合练C 拓广探究创新练A 知识...
《17．１勾股定理第一学时》说课稿说课人：鄂菊若各位老师大伙好: 今日我说课旳课题是《勾股定理》，下面就教材分析、教法选择、学法指引...
第 2 课时 勾股定理的应用（2）【基本目标】1.会用勾股定理解决简单的实际问题.2.树立数形结合的思想.【教学重点】勾股定理的应用.【教...
一、选择题10．（2024·滨州）满足下列条件时，△ABC 不是直角三角形的为（ ）A．AB＝，BC＝4，AC＝5B．AB：BC：AC＝3：4：5C．∠A：∠B...
折叠问题专练一、三角形中的折叠1、如图，有一张直角三角形纸片，两直角边 AC=5cm,BC=10cm,将 AABC 折叠，使点 B 与点 A 重合,折痕...
课题1.1 探究勾股定理课型新授课授课时间教学目标知识与技能用数格子（或割、补、拼等）的办法体验勾股定理的探究过程并理解勾股定理反映...
课题名称：勾股定理（1）一、学习目标：1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的容，会用面积法证明勾股定理。2．培育在实际生活中发现...
勾 股 定 理1 勾 股 定 理 （ 一 ）学 习 目 标 ：1. 了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的容，会用面积法证明勾股定理...
勾股定理教学设计案例《探究勾股定理》第一课时教学设计一、 教材分析（一）教材地位与作用勾股定理是在学生已经掌握了直角三角形有关性质...
第一章 勾股定理导学案第 1 课时 探究勾股定理（1）学习目标： 1、经历探究勾股定理的过程，进展学生的合情推理意识，体会数形结合的...
课 堂 教 学 设 计 表课程名称勾股定理 设计者牛凤祥单位（学校）市横水镇第一初级中学授课班级八 2 章节名称人教版八年级下册第...
教学设计基本信息名称勾股定理执教者广平县堡中学贾少敏课时1所属教材目录八年级数学第十七章第三节第一课时教材分析这节课是九年制义务教...
勾股定理专项练习1．已知直角三角形中 30°角所对的直角边长是2√3 cm，则另一条直角边的长是（ ）A. 4cm B. 4 √3 cm C. 6cm D...
2八年级下勾股定理和二次根式综合测试卷一、选择（ 24 分）1、下列变形中，正确的是（）姓名：得分：（ A）( 2 3 ) 2＝ 2×3＝6（B...
教学准备 1. 教学目标 1.1 知识与技能：通过观察、计算、猜想直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方的结论．1.2 过程与方法：1...
八年级下册数学勾股定理知识点编辑短评提高数学考试成绩诀窍措施之一是，在考试前进行高水平高效率的复习和知识点总结，花时间去攻克自己不...
1、如图:(1）你能得到有关 a，b，c 的一种等式吗？写出你的过程．（2）请用一句话描述你的发现：在直角三角形中，______(3）请应用你学到...
八年级下册勾股定理知识点和经典例习题一、基础知识点：１．勾股定理内容：直角三角形两直角边旳平方和等于斜边旳平方；体现措施：假如直角...
勾股定理旳逆定理在线测试A 卷一、选择题1、下列命题旳逆命题是真命题旳是（ ）A．若 a=b，则 a2=b2 B．全等三角形旳周长相等C．若 a...
勾 股 定 理 中 考 真 题 精 选 汇 总一、选择题1. （滨州）在△ABC 中,∠C=90°, ∠C=72°,AB=10, 则边AC的长约为( 精确...
