备课时间：教出时间：使用人：课题圆的对称性（1）教学目标1、经历探索圆的中心对称性及有关性质的过程；理解圆的中心对称性及有关性质；2...
制作人：杨二鹏武汉市育才汉口小学-----邓石磊圆的面积圆面积定义圆面积定义面积公式推导面积公式推导实践应用实践应用记忆宝库面积指的是...
《圆的周长和面积》教学中的见解来宾市忻城县红渡镇西江小学蓝雪娟电话：13100490926我连续上了五年的小学毕业班数学科，在所有的教学内容...
复习：1.椭圆的定义:到两定点F1、F2的距离之和为常数（大于|F1F2|）的动点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程是：3.椭圆中a,b,c的关系是:a2=...
圆的周长【学习目标】1．能探究圆的周长公式。2．能掌握圆的周长计算公式，并能根据公式正确地进行计算。【学习重难点】1．能探究圆的周长...
第5单元圆课题2圆的周长（1）9厘米15厘米9厘米一、复习准备1.找出直径和半径。2.（1）什么是长方形的周长？什么是正方形的周长？（2）指出...
圆人教版数学六年级上册圆的周长公式的推导及应用圆5圆情境导入AB圆1CDE半径：OA、OD、OE直径：DE半径：OI、OF、OJ直径：IJ圆2找出下列圆的...
庙沟门第二小学新授课导案教学内容圆的认识（一）备课时间8.21授课时间8.22总节数1教学目标基础知识基本技能掌握圆各部分名称以及圆的特征...
如皋市外国语学校九年级（上）设计：李红芳审核：刘建§24.1圆的有关概念与性质【学习目标】回忆圆的有关概念、垂径定理、圆周角定理、圆心...
24.2.2直线与圆的位置关系（第1课时）薛百中学李金仁【教学任务分析】教学目标知识技能1.探索并了解直线和圆的位置关系的图形特征；2.理解...
备课时间：教出时间：使用人：课题圆的对称性（2）教学目标1、利用圆的轴对称性探究垂径定理、证明垂径定理．2、利用垂径定理进行有关的计...
表格4六年级数学学科电子备课设计模板主备教师滕秋燕教学内容（课题）圆的认识第几课时2课型新授课教学目标知识技能目标通过图案设计加深对...
情境引入情境引入探究新知探究新知巩固应用巩固应用回顾总结回顾总结012346785画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、...
圆的面积测试题姓名：一、想一想，填一填。1、圆所围成的（）的大小叫做圆的面积。2、圆的面积通常用字母（）表示，已知半径求圆的面积公式...
课题4.1.1圆的标准方程教学目标知识目标掌握圆的标准方程，能根据圆心、半径写出圆的标准方程。技能目标会用待定系数法求圆的标准方程。情...
表格4六年级数学学科电子备课设计模板主备教师滕秋燕教学内容（课题）圆的面积第几课时3课型新授课教学目标知识技能目标结合具体情境认识与...
六年级数学上册（RJ）教学课件第五单元圆第2课时圆的周长目录CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05情...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人教版六年级数学上册第五单元唐河友兰小学:郭靖圆的认识...
圆的方程、直线与圆的位置关系一、内容提示：1.圆的方程：圆的标准方程：（圆心，半径为）圆的一般方程：（其中），圆心为点，半径（Ⅰ）当...
人教版六年级上册第5单元圆第1课时圆的认识正方形长方形三角形平行四边形梯形圆圆是由封闭曲线围成的平面图形。你能想办法在纸上画一个圆吗...
