高中语文教学课例《沁园春长沙》教学设计及总结反思学科髙中语文教学课例名称《沁园春长沙》教材分析《沁园春长沙》是髙中语文必修课本中的...
苏教版必修一《沁园春长沙》结构图
以《沁园春长沙》为例学点朗诵技巧contents目录•了解作品背景•分析作品内容•朗诵技巧解析•实践朗诵技巧•总结与反思了解作品背景01•毛...
沁园春长沙文体知识词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称长短句。词分上阕（上片）下阕（下片）。词牌：就是词的格式的名称...
下载后可任意编辑人教版高一上册《沁园春长沙》语文教案《沁园春长沙》课文原文独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江...
《沁园春·长沙》赏析万山红遍一派壮丽秋景从美学上讲，崇高美表现于外在方面，体现为高大、辽阔、巍峨、宏伟等壮丽景象。德国哲学家康德把...
《沁园春长沙》教案：2024年高考备考策略汇报时间：2024-11-13汇报人：目录•课程背景与目标•文本解读与赏析•知识点梳理与巩固练习•拓展...
毛泽东（1893—1976），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。1893年12月26日生于韶山一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始革命活动...
高一年级必修一第一单高一年级必修一第一单元元•(一)词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子”或“曲子词”，因句子长短不齐，故...
‖导入新课中国是一个诗歌大国。谈起诗歌传统，人们总是喜欢把诗经楚辞汉赋相提，唐诗宋词元曲并论。江山代有才人出，各领风骚数百年。20世...
沁园春·长沙授课人：乌日娜2016年5月4日毛泽东关于词的常识词起源于隋唐之际，兴盛于宋朝，随着金元北曲的盛行而衰亡，它原本是配合音乐曲...
“《沁园春·长沙》课堂导入”教学设计说明19号设计说明：1911—1925年，毛泽东在长沙学习、生活、从事革命活动长达十三年，这期间发生了辛...
以《沁园春沙》点朗技巧•了解作品背景•分析作品内容•朗诵技巧解析•实践朗诵技巧•总结与反思目录作者介绍•毛泽东：中国伟大的无产阶级...
第1册第1课《沁园春长沙》第1学时一、学习目标1.认识景与情之间的联系2.初步接触意象的概念3.学习毛泽东同志在本文中展现出来的积极向上的...
教案人教版高一必修《沁园春长沙》学案设计【学习目的】1.知识与才能：(1)认识本词的意象、意境和作者的豪情壮志，可以背诵本词。(2)通过多...
沁园春长沙沁园春长沙毛泽东沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽。大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡...
下载后可任意编辑《沁园春长沙》教学设计《沁园春长沙》教学设计1教学目标1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。2、感受诗人的博大...
“《沁园春·长沙》课堂导入”教学设计说明设计说明：1911—1925年，毛泽东在长沙学习、生活、从事革命活动长达十三年，这期间发生了辛亥革...
下载后可任意编辑《沁园春长沙》课堂实录《沁园春长沙》课堂实录2篇《沁园春长沙》课堂实录1教学过程：一、请一位同学上台讲故事。一个女生...
介绍词的知识：词，又称长短句。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种，所以有人把词称为“诗余...
