《沁园春长沙》教案(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《沁园春长沙》教案 古代有才学之士、有理想之...
《沁园春长沙》 导学案一、【学习目标】1、体会作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神。2、体会宏阔的深秋意境，提高形象...
人教版高一上册《沁园春长沙》语文教案教案是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。教案是教育技术的组成部分，它的功能在于运...
《沁园春·长沙》知识要点与能力训练 一、知识要点 1．文学体载的种类 文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类。 2．中国诗歌发展...
《沁园春 长沙》学案学习目标1.学习毛泽东同志以天下为己任的革命使命感和远大的抱负。2.体会宏阔的深秋意境，提高形象思维能力。3.学习富...
问题探究1、在这首写秋景的词中，诗人表达了怎样的思想情怀？在多数古典诗词中，“秋”总是与“悲”“愁”等情感联系在一起。如“悲哉秋之...
第一单元 泛舟诗词海洋第 1 课 沁园春 长沙一、整体把握1．从整体上理解这首词所写的内容。点读 开头三句，写深秋时节，作者独自站在...
《沁园春长沙》同步练习及答案 上完了课，我们还需要做一些练习进行巩固，今日我我分享的《沁园春 长沙》课后练习答案，希望能够对于同学...
《沁园春长沙》公开课教案《沁园春长沙》公开课教案篇一 教学目标 １、品味诗的语言及意境。 ２、感受作者青年时代的伟大理想和革命情怀...
《沁园春长沙》写作时间之我见拜读《书屋》2001 年第 7、8 期合刊号上彭明道先生《叩问》一文，颇多感触，首先我对彭明道先生治学的仔细...
要求：1.必须是原创，抄袭将被判定为“不合格”。2.内容和格式必须与教学设计模版要求相符合。注意事项：先下载教学设计模版，再根据内容提...
文本 1 沁园春 · 长沙 关于词的知识 1 、词兴于隋唐，盛于宋代，是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。 2 、“词有定格，句有定...
1高一语文必修一《沁园春·长沙》导学案 编写：焦智辉 审核：王秀芬 编号：1 时间：2015.9 班级： 姓名： 《沁园春·长沙》导学案【...
鉴赏诗歌流程流畅诵读理解文意理解感情背诵玩赏体会韵味鉴赏诗歌要点知人论世：了解作者、时代、写作背景把握技巧：推敲词句、捕捉意象、体...
语文必修一•四个专题，十个板块，21篇课文，期中考试前完成教学。•以人文话题为中心，以人文话题不同角度的内涵为序。人与自我人与社会人...
文本1沁园春·长沙词词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于两汉，奠基于隋、唐，兴盛于宋代。它原本是配合燕乐（“燕”通“宴”）...
作者介绍写作背景图片欣赏赏析沁园春长沙本课作业课文朗读毛泽东（1893-1976）,字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家...
沁园春长沙毛泽东写作背景•1925年秋，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直...
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫）秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧）袅袅兮秋风，洞庭波兮木...
作者介绍写作背景图片欣赏赏析沁园春长沙本课作业课文朗读毛泽东（1893-1976）,字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家...
