《识字二》识字2教学随笔第一课时一、导入今天我们来学习一篇与体育运动有关的识字。板书课题：识字2。二、指导看图1、你知道哪些体育运...
《iuü》教学设计（情境创设）教学要求1．学会单韵母i、u、ü，读准音，认清形，正确书写。在学习过程中感受学习乐趣，掌握音形结合的学习...
《小小的希望》教学设计教学目标1、体会作品中人物的情感，唤起学生关爱自然的思想感情。2、有感情朗读课文，背诵最后一个自然段，积累词汇...
《观察鱼》教学设计【教材简析】继《观察一种动物》及《给动物建个“家”》后，本课将以鱼为对象，继续开展对动物个体的观察活动。鱼类分布...
《给动物建个“家”》【教材简析】本课的动物主角仍旧是蜗牛。给蜗牛建个“家”，实际上是给蜗牛营造一个栖息地。这是为了进一步更细致地观...
《做什么事最快乐》说课稿尊敬的各位评委、各位老师大家好：我是。。。我今天说课的题目是《做什么事最快乐》，接下来我将从以下几方面进行...
太阳钟【教学目标】科学概念：知道在阳光下物体影子的方向和长度会慢慢的变化，日晷就是根据这个原理制成的计时器。过程与方法：观察太阳光...
快乐读书屋二《让我们荡起双浆》教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，学唱歌曲。认识本课10个生字。2、感受课外生活的丰...
液体的热胀冷缩一、教材分析《液体的热胀冷缩》是教科版五年级下册的二单元第3课的内容，这节课承接了前一课《给冷水加热》的内容，对液体...
《识字三》教案教学过程:教学随笔第一课时一、导入新课二、指导看图，学习韵文1、出示插图，你们看到了什么？相机出示字卡：绿树红花小桥...
《测量力的大小》《测量力的大小》是小学科学五年级的内容，李老师精心设计了教学过程，重新整合了教学内容使科学更贴近学生的生活。本节课...
“改变生态瓶”【教学目标】1.经历严格控制条件进行实验活动的过程，在活动中能坚持进行观察记录。2.经历添加动物或植物后，引起生态瓶变化...
《测量力的大小》一、教材分析：《测量力的大小》一课是《运动和力》单元的第四课，处于本单元的中间。本单元的安排是先让学生认识感受几种...
4.这是谁的叶教学内容4.这是谁的叶课型新授课时1教学目标科学概念目标：叶是多种多样的,同一种植物的叶具有共同的特征。能说出周围常见植物...
Abilities五年级上册Module2AbilitiesObjectives(教学目标)1.Learningoutcome(1)Cantalkaboutsomeone’sabilities(2)Associateone’sabilit...
Module1Hobbies五年级上册Module1HobbiesObjectives(教学目标)1.Learningoutcome(1)Askpeoplewhattheirhobbiesare.(2)Tellingothersone’sh...
6.做一个测量纸带【教材简析】使用小立方体测量圆桶边沿长度或测量更大体量物体的长度时，将无法测量或非常不方便。所以本课，学生需要以小...
Unit10Differenttastes课题Unit10Differenttastes教学重点1.复习中西方常见的食物的英文3.本单元的词汇及句子2.简单了解中西方的饮食差异教...
Unit3Icanswimfast学科小学英语课题Icanswimfast.教材出版社教育科学出版社年级五年级课型新授课学时第一课时教学内容1.Teachingmaterials...
《zcs》教学设计【图解教材】像个2字zzz半个圆圈ccc半个8个sss【教学目标】1、学会“zcs”三个声母，读准字音，认清形，能正确书写。2、学...
