三角形全等的判定（3）学案教学目标1.熟练应用“边边边”公理.2.会综合应用三角形的四种判定方法,会根据具体问题选取恰当的判定公理或定理....
课题探索三角形全等的条件——边边边【学习目标】1．了解三角形的稳定性，会应用“边边边”判定两个三角形全等．2．经历探索“边边边”判定...
第十二章全等三角形12.1全等三角形一、导学1.导入课题：观察下列几组图形：你能发现这几组图片中两个图形有什么关系吗？今天我们开始学习最...
第十一章三角形11.2与三角形有关的角11.2.2三角形的外角学习目标1.了解三角形外角的概念.2.探索并证明三角形的一个外角等于与它不相邻的两...
第十一章三角形11.1与三角形有关的线段11.1.1三角形的边学习目标1.了解三角形的概念,会用符号语言表示三角形.2.通过具体的实践活动理解三角...
《怎样判定三角形相似》导学案（4）课本内容：p46—47p49习题7、8课前准备：三角板学习目标：1．小组间相互合作探究相似三角形对应边上的高...
第3课时用“ASA”或“AAS”判定三角形全等1．理解和掌握全等三角形判定方法3——“ASA”，判定方法4——“AAS”；能运用它们判定两个三角形...
第五章三角形复习学案一、自主归纳（本章主要知识点）：（一）基本概念：1．三角形的定义：2．三角形的分类：(按角分)3．三角形的中线、角...
13.2.5直角边斜边【学习目标】1、理解直角三角形全等的判定方法“HL”，并能灵活选择方法判定三角形全等；2．通过独立思考、小组合作、展示...
第十二章全等三角形12.1全等三角形学习目标1.知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的对应元素.2.能熟练地找出两个全等三角形的对应角...
全等三角形（1）一．知识点：1．能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形含义：形状相同，大小相等.2．符号：“≌”3．对应（边、角、顶点...
11.2三角形全等的判定【学习目标】1．掌握全等三角形的判定方法“SSS”．2．能灵活运用“SSS”解决线段或角相等．3．熟练掌握尺规作图“作...
执笔人：郑斌课题全等三角形及其性质。课型新授2节教完，本节为第1节学习目标1、了解全等形和全等三角形的概念,掌握全等三角形的性质。2、...
§11．2．1三角形全等的条件（一）学习目标1．三角形全等的“边边边”的条件．2．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数...
第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定12.2三角形全等的判定(第4课时)学习目标1.已知斜边和直角边会作直角三角形.2.熟练掌握“斜边、直角...
13.2.3角边角，角角边【学习目标】1．理解和掌握全等三角形判定：“角边角”和“角角边”；能运用它们判定两个三角形全等．2．能把证明一组...
课题利用三角形全等测距离【学习目标】1.能利用三角形的全等解决实际问题，体会数学与实际生活的联系．2.能在解决问题的过程中进行有条理地...
课题：其他判定两个三角形全等的条件【学习目标】1．理解用“角角边”来判定两个三角形全等的方法，增强推理意识；2．通过探索判定两个三角...
1.5三角形全等的条件（1）学习目标1.探索并掌握两个三角形全等的条件：有三边对应相等的两个三角形全等。2.掌握角平分线的尺规作图，会用SS...
第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定12.2三角形全等的判定(第2课时)学习目标1.能自己试验探索出判定三角形全等的条件:边角边公理.2.会...
