18《孟子》两章从容说课《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，...
18、《孟子》两章[备课时间]：[授课时间]：[教材分析]：《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈...
17《孟子》两章生于忧患，死于安乐一，教学目标：1，积累文言知识，掌握古今异议词及词类活用现象。2，学习古人说理论证的方法，品味排比修...
九年级语文下册《孟子》两章教案人教新课标版教学目标1、积累文言知识，掌握古今异义词及词类活用现象。2、理解孟子的政治主张，了解孟子散...
18《孟子》两章从容说课《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，...
九年级语文下册18《孟子》两章教案集人教新课标版从容说课《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激...
九年级语文下册《孟子》两章说课稿人教新课标版《(孟子)两章》选自《孟子•公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求...
得道多助，得道多助，失道寡助失道寡助•孟子（约前孟子（约前372372一前一前282899），名轲，字子舆，），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）...
浙江温岭新建中学谢良才有关孟子和《孟子》孟子（前372—前289）战国时思想家、教育家。名轲，字子舆，邹(今山东邹县)人。他是儒家学派的又...
孟子，战国时期思想家、教育家、儒家代表人物，地位仅次于孔子，被后人尊称为“亚圣”，名轲，字子舆。＜＜孟子＞＞一书是他及他的弟子共同...
孟子两章之《富贵不能淫》课件•引言•《富贵不能淫》原文解析•孟子的政治哲学与《富贵不能淫》的关系•《富贵不能淫》中的名句及其现代意...
教案《〈孟子〉两章》素质教育新学案一、知识点拨与学法引导1、整体感知：《得道多助，失道寡助》这篇短论，从决定战争胜负的要素这一角度...
‘第二章质量衡算与能量衡算2.1某室内空气中O3的浓度是0.08×10-6（体积分数），求：（1）在1.013×105Pa、25℃下，用μg/m3表示该浓度；（...
18《孟子》两章从容说课《(孟子)两章》选自《孟子·公孙丑下》。战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，...
《孟子两章》同步训练第三课时学习目标：1、通过题型练习，巩固基础知识。2、链接中考，提升学生阅读文言文的能力。《生于忧患，死于安乐》...
《得道多助，失道寡助》一、解释加框的词：1、环而攻之而不胜（）（）2、夫环而攻之（）3、是天时不如地利也（）（）（）4、兵革非不坚利也...
得道多助，得道多助，失道寡助失道寡助•孟子（约前孟子（约前372372一前一前289289），名轲，字子舆，），名轲，字子舆，邹（今山东邹县）...
教学思路：走近作者：学生汇报课前查找有关作者的资料（教师补充并读）——讲授新课：1.通读-范读-齐读2.探读（借助工具书和注释直译课文-...
孟子两章基础知识梳理2013-01-0916:44:30|分类：学习园地|字号订阅《孟子》两章基础知识于晓梅的工作室孟子两章基础知识《孟子》两章一、重...
前372—前289名轲,战国时期著名的思想家、教育家，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。孟子•本文选自...
