第4节无线电波的发射、传播和接收1.知道什么样的电磁振荡电路有利于向外发射电磁波．2．了解无线电波的发射过程和调制的简单概念，了解调谐...
实验测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)一、实验目的1．掌握螺旋测微器原理及读数方法．2．进一步熟练电流表、电压表的使用及伏安法...
第三节电磁波的发射、传播和接收课堂互动三点剖析1.无线电波的发射、传播与接收要有效地发射电磁波、振荡电路必须具有:（1）足够高的振荡频...
第三章第6课时生命活动的基本单位细胞第6课时生命活动的基本单位——细胞[目标导读]1.阅读教材P28，概述细胞学说建立的过程、内容和意义。2...
第6讲自感现象涡流[目标定位]1.了解什么是自感现象、自感系数和涡流，知道影响自感系数大小的因素.2.了解自感现象和涡流的利用及其危害的防...
磁感应强度磁通量[学习目标定位]1.知道磁感应强度的定义及其意义，理解磁感应强度大小的表达式.2.知道什么是匀强磁场.3.掌握安培力的计算方...
生物群落的演替一、群落演替的类型1．概念群落的演替是指在生物群落发展过程中，随着时间的推移和空间分布的变化，一个群落代替另一个群落...
微专题讲坛（3）——验证分离定律与自由组合定律验证方法(1)自交法：F1自交，若出现两种性状表现，且比例为3∶1，则遵循分离定律，否则不遵...
第3章细胞的基本结构第1节细胞膜——系统的边界【学习目标】知识目标：简述细胞膜的成分和功能。能力目标：体验制备细胞膜的方法。情感目标...
第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质1.掌握肺炎双球菌体内和体外转化实验的过程和结论。(重、难点)2.掌握噬菌体侵染细菌实验的方法、...
高二生物学案必修二编号：9第三章第1节DNA是主要的遗传物质班级姓名学号用时：45分钟使用时间：2008年12月日教学目标：1.总结“DNA是主要的...
第1课时光合作用概述叶绿素和其他色素知识内容学考要求选考要求光合作用的概念、阶段、场所和产物bb色素的种类、颜色和吸收光谱aa活动：光...
1传感器温度传感器和光传感器[学习目标定位]1.知道传感器的定义，理解其工作原理.2.了解热敏电阻、敏感元件的特性.3.了解几种温度传感器及...
习题课安培力的综合应用[研究学考·明确要求]知识内容安培力的综合应用考试要求学考c选考d基本要求会利用安培力公式F＝ILB，并能综合力学其...
五、光的反射（第1课时）【课前预习】1．光射到物体表面上时，叫光的反射现象。2．叫法线，叫入射角，叫反射角。3．大量实验表明：光反射时...
第一节生命活动的基本单位——细胞1.细胞是动、植物生命活动的基本单位。2．一切动物和植物都由细胞构成的；细胞是一切动、植物的基本单位...
第3章物质的聚集状态与物质性质第1节认识晶体【自学目标】1．能区分晶体与非晶体，知道晶体的重要特征。2．了解A1、A3型密堆积。3．知道晶...
第三章基因的本质章末整合【网络构建】填充：①遗传效应②排列顺序③细胞核④双螺旋⑤边解旋边复制
第2课时种群数量的变化[学习目标]1.了解数学模型，分析种群数量增长的“J”型曲线。2.理解种群数量增长的“S”型曲线。3.学会探究酵母菌种...
第三章电磁感应章末整合一、电磁感应现象及其应用1.判断有无感应电流的方法分析是否产生感应电流，关键就是要分析穿过闭合线圈的磁通量是否...
