3.1回归分析的基本思想及其初步应用知识点线性回归模型(1)函数关系是一种□确定性关系，而相关关系是一种□非确定性关系．(2)回归分析是对...
回归分析的基本思想及其初步应用【教学目标】在《数学③（必修）》之后，学生已经学习了两个变量之间的相关关系，包括画散点图，最小二乘法...
1回归分析一、教学目标：（1）通过实例引入线性回归模型，感受产生随机误差的原因；（2）通过对回归模型的合理性等问题的研究，渗透线性回...
2独立性检验一、教学目标：1、通过对典型案例的探究，了解独立性检验（只要求列联表）的基本思想、方法及初步应用；2、经历由实际问题建立...
2独立性检验的应用一、教学目标通过对典型案例的探究，进一步巩固独立性检验的基本思想、方法，并能运用统计量进行独立性检验。二、教学重...
3.1回归分析的基本思想及其初步应用§3.1回归分析的基本思想及其初步应用(1)（总第28课时）【教学目标】1．知识与技能了解回归分析的基本思...
2独立性检验的基本思想一、教学目标：通过对典型案例的探究，进一步巩固独立性检验的基本思想、方法，并能运用统计量进行独立性检验。二、...
回归分析的基本思想及初步应用一、教材分析1、教材的地位和作用在《数学③（必修）》之后，学生已经学习了两个变量之间的相关关系，包括画...
3.2独立性检验的基本思想及其初步应用知识点分类变量及2×2列联表1．分类变量变量的不同“值”表示个体所属的□不同类别，像这样的变量称为...
独立性检验的基本思想及其初步应用一、教学内容与内容解析1．内容：独立性检验的基本思想及实施步骤2．内容解析：本节课是人教A版（选修）2...
1.3可线性化的回归分析课标要求了解两个随机变量间的线性相关系数r，并能利用公式求出相关系数r；了解正相关、负相关、不相关的概念．三维...
1.2相关系数课标要求了解两个随机变量间的线性相关系数r，并能利用公式求出相关系数r；了解正相关、负相关、不相关的概念．三维目标1．知识...
§3.2独立性检验的基本思想及其初步应用§3.2独立性检验的基本思想及其初步应用(1)【教学目标】1．知识与技能了解独立性检验的基本思想和初...
独立性检验一、内容与内容解析《独立性检验》为新课标教材中新增加的内容.虽然本节是新增内容，理论比较复杂，教学时间也不长(1-2课时)，但...
2.1独立性检验课标要求通过对典型案例的探究，了解独立性检验（只要求列联表）的基本思想、方法及初步应用；三维目标1．知识与技能通过对典...
独立性检验一、教学目标1.使学生理解分类变量(也称属性变量或定性变量)的含义，体会两个分类变量之间可能具有相关性；2.通过对典型案例（吸...
2.3独立性检验的应用课标要求了解独立性检验的基本思想、方法和初步应用;会从列联表、柱形图、条形图直观分析两个分类变量是否有关;会用χ2...
第三章统计案例知识系统整合规律方法收藏1．两个基本思想(1)回归分析的基本思想回归分析包括线性回归分析和非线性回归分析两种，而非线性回...
第三章统计案例【教学目标】1．知识与技能梳理本章基本知识，熟悉本章基本方法，能利用本章所学知识和方法解决实际问题会求回归直线方程并...
课题:《不等式》复习小结授课类型：复习课【教学目标】1．会用不等式（组）表示不等关系；2．熟悉不等式的性质，能应用不等式的性质求解“...
