第三节保护物种多样性习题精选1．判断题。(对的打“√”，错的打“×”。)(1)地球上复杂的自然条件，造就了多种多样的生物，它们是生态系统...
一、教学内容北京版生物学第一册（七年级上学期）第四章生物的营养第一节植物的营养（第三课时）无机营养物质的吸收——细胞的吸水与失水、...
2．简单的平移作图（一）一、学生起点分析通过第一节的学习，学生已对平移的基本性质有了的认识，能否利用平移的基本性质来学习有关画图的...
第四章第二节因地制宜发展农业（第一课时）※教学目标知识目标1.了解我国的农业发展状况，了解农业是我国国民经济的基础。2.掌握农业的主要...
第四章四边形性质探索5．梯形（一）一、学生起点分析：学生的知识技能基础如同平行四边形一样，学生在小学已经认识了梯形，对梯形的特征有...
第三章图形的平移与旋转1．生活中的平移一、学生起点分析学生知识技能基础：“生活中的平移”是北师大版数学八年级上册第三章图形的平移与...
第四节合理用脑教材分析第四节《合理用脑》主要是对前三节知识的扩展与实际应用。如何科学用脑应是本节教学内容的难点，也是重点。学生分析...
第四章合理用脑高效学习第三节信息的处理二、条件反射的形成教学准备课前组织同学训练小动物建立条件反射，请同学搜集训练动物建立条件反射...
4.2饮用水一、教学目的要求1.了解纯水与自然水的区别，水的净化、纯化方法。2.了解硬水与人体健康的关系以及硬水的软化，及其与软水的区别...
第四章第三节影响气候的主要因素教学设计教材分析：《影响气候的主要因素》从影响全球气候的基本因素——太阳辐射入手，总结出了，由于地球...
4.1我们的水资源教学目标1.常识性介绍水和人类的关系，了解水的污染与防治。2.培养学生的自学能力。3.通过对水资源的了解，使学生懂得了水...
4.3探究水的组成教学目标1.使学生了解水的物理性质。2.通过电解水的实验，使学生认识水是由氢、氧两种元素组成。3.培养学生观察探究能力；...
九年级数学游戏公平吗导学稿【学习目标】体会如何评判某件事情是否“合算”学会对一些游戏活动的公平性作出评判．【重点】本节重点是不仅对...
4.4表示物质组成的化学式教学目标1.理解化学式的涵义，初步学会一些简单物质的化学式写法与读法。2.认识化合价的概念，知道有正价、负价，...
《化学反应的表示方法》一、学生分析：学生的知识技能基础：学习该课题之前，学生已知道许多化学反应，能用微粒的观点从质变的角度分析一些...
第三章第二节气温和气温的分布（第2课时）知识目标能用世界年平均气温分布图，说明世界气温分布的基本规律。能力目标1.初步学会阅读世界年...
多变的天气教学目标1.知识与技能知道天气的含义,并能在生活中正确使用。学会识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图,初步了解天气预报...
课题：4.1线段、射线、直线一、学习目标：1.在现实情境中了解线段、射线、直线的描述性定义和表示方法，理解直线的性质，充分感受生活中所...
第四章第三节光合作用的场所【学习目标】▲1、描述叶片的结构▲2、解释叶片与光合作用相适应的特点3、应用光合作用的有关知识对植物种植、...
第四章生命之源——水复习课教案本章内容涉及的主题：身边的化学物质：水的组成；水的物理性质；硬水、软水；水的净化物质构成的奥秘：表示...
