专业阅读 梯级培养突破教师专业化发展瓶颈——襄阳市第二十五中学 2014－2015 年校本培训实施方案教师专业发展是一项系统工程，为创建优...
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校本教学研究，促进教师的专业发展林万春 刘光朝一、以“建”为立足点，为教师的专业发展提供制度保障学校要不断完善校本教研制度，建立健...
襄城区中小学校本培训项目申报表学校：襄阳市三十三中学 填报时间：2014.9项目标号培 训 内 容培训形式培训对象主讲人培训时间培训学时...
教师校本培训研究方案为了造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革和新闻出版行业发展...
品德与社会教研活动设计方案 一、研究主题：课堂教学中培养学生的品德二、主题阐述“问题意识”是指人们在认识活动中，活动主体对现实的知...
德阳市教研科研课题结题资料《小学书法教育的方法与模式研究》结题报告中江县大西街小学《小学书法教育的方法与模式研究》课题组一、课题的...
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