学习目标1、理解基因、DNA、染色体之间的区别与联系2、理解基因在亲子代间传递的过程及生殖过程中染色体的变化自学检测•1、请介绍下列遗传...
调查表耳垂（人）有耳垂无耳垂眼（人）双眼皮单眼皮舌（人）能卷不能卷大拇指（人）能弯不能弯血型A型B型AB型O型共76人耳垂（人）有耳垂无...
§4.2基因对性状的控制请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。RNADNA蛋白质转录翻译中心法则内容中心法则内容中心法...
第一节基因控制生物的性状第二章生物的遗传与变异•遗传：指亲子间的相似性。•变异：指亲子间和子代个体间的差异。一、生物的性状豌豆的圆...
7两个月宝宝大便婴儿大便十二种性状（多图）两个月宝宝的大便性状是如何的呢？有多少种常见的婴儿大便性状？哪种性状的婴儿大便是正常的？...
遗传学家曾经做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养环境温度为25℃，将孵化后4～7d的长翅果蝇幼虫放在35～37℃的环境中处理6～24h后，得...
第二节性状遗传的物质基础思考1、生物遗传物质的储存场所在哪里？2、遗传物质的主要载体是什么？细胞核内的染色体人类（男、女）染色体一、...
基因对性状的控制第2节一、传统的中心法则时间:1957年科学家:克里克DNA蛋白质RNA转录翻译复制中心法则是生命体系中最核心、最简约、最...
第一节基因控制生物的性状导学【学习目标】1.举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区...
高一学案设计：王臣审核：生物备课组时间：2015.5.14第四章基因的表达第二节基因对性状的控制【学习目标】1.解释中心法则。2.基因、蛋白质...
同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在水中的叶，表现出了两种不同的形态。▲讨论：1.这两种叶形有什么区别？水中的叶比空气中的叶要狭小细...
第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异导学1第一节基因控制生物的性状【学习目标】1、举例说出生物的性状，以及亲子代间...
用户名620105196907150040密码lixian0040第一章遗传因子的发现第一节孟德尔的豌豆杂交试验（一）（2课时）第一课时孟德尔一对相对性状的杂...
“基因对性状的控制”教学设计一、教材分析《基因对性状的控制》是高中生物必修二第四章第二节的教学内容，教材主要介绍了“中心法则”及其...
第二章第一节基因控制生物的性状制作：鹿寨县第四初级中学•遗传：指亲子间的相似性。•变异：指亲子间和子代个体间的差异。一、生物的性状...
第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状合作探究点拨升华探究点一遗传和变异金丝猴的后代还是金...
2020新亮剑高考总复习课时3基因与性状的关系第六单元遗传的分子基础目录CONTENTS磨剑：课前自学悟剑：课堂精讲3磨剑：课前自学磨剑：课前自...
§4.2基因对性状的控制考纲要求中心法则及其发展基因对生物性状的控制一、中心法则的提出及其发展中心法则表示遗传信息的传递规律（流动方...
观察一组图片，回答问题企鹅穿山甲梅花鹿北极熊猫虎狗非洲象李宇春和母亲成龙父子像不像葛存壮和葛优父子张国立张默你看到的这一组图片中动...
你长的是像你的爸爸还是像你的妈妈呢？其实你身体的某一部分像你的爸爸，而另一部分则像你的妈妈。在一个猫的家庭中，每个兄弟姐妹都长的不...
