基因控制生物的性状_八年级下册生物课件VIP免费

第一节基因控制生物的性状第二章生物的遗传与变异•遗传：指亲子间的相似性。•变异：指亲子间和子代个体间的差异。一、生物的性状豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠观察自己或同学：•是否有耳垂？•是单眼皮还是双眼皮？•能否把舌由两侧向中央卷曲？•能否使拇指向背侧弯曲？有耳垂无耳垂人的一些性状•舌头能否由两侧向中间卷曲拇指不能向背侧弯曲拇指能向背侧弯曲•品尝味道生理特征•肉眼仅能观察到某些形态结构、行为方式，而无法观察到生物学的生理特征等。•遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称为性状。•相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。•番茄果实的红色或黄色•兔的黑毛与白毛是一对相对性状。与父母或与父母的父母相同，这说明这些性状是可以遗传的。父母子女都是双眼皮一方单眼皮一方双眼皮都是单眼皮有单眼皮有双眼皮有单眼皮有双眼皮单眼皮•麦田中水肥充足的地方，麦苗比正常的要粗壮，这一性状差异是由于环境条件的变化引起的变异，并未涉及到遗传物质的改变，是不可遗传的。归纳什么是相对性状？什么是性状？•遗传学中把生物体所表现的•形态结构、生理特征和行为方式，•统称为性状。•同种生物的同一性状的不同表现形式。二、基因控制性状•转基因鼠的启示讨论：（P.27）•1、被研究的性状是：鼠的个体大小。•控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。•2、性状与基因之间的关系是：基因决定生物的性状。•3、传递的是控制性状的基因。转基因生物：•把一种生物某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，可培育出转基因生物。•转基因食品•转基因药品•转基因作物新型“转基因克隆猪”诞生长了人耳朵的老鼠转鱼基因的番茄转基因生物和食品巩固练习：1、在转基因超级鼠的研究中，被研究的是，一胎所生的超级鼠体型大，普通鼠体型小，这是一对，控制这个性状的基因是。2、在生物传种接代的过程中，传下去的是，而不是。3、性状和基因之间的关系是。4、目前，转基因技术的应用有、、、。个体的大小相对性状鼠生长激素基因基因性状基因决定性状转基因作物转基因动物转基因食品转基因药品下面哪一对性状是相对性状？你的理由是什么？A.豌豆的白花与菜豆的紫花B.人的黄皮肤和黑眼睛C.人的双眼皮和单眼皮巩固练习：1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明然界中普遍存在着（）A生殖和发育现象B进化现象C遗传和变异现象D超自然现象2、性状是指（）A生物体的形状B生物体的性别C生物体的形态特征、生理特征和行为方式等D生物体的大小3、下列性状中不可以遗传的是（）A视觉正常的夫妇生下色盲的儿子B家兔的毛色有白色、黑色等C玉米地里常出现个别白化苗D经常在野外工作的人皮肤变黑CCD二．下列完全属于相对性状一组是()１．人的黑头发和黄头发．２．番茄的红果和黄果．３．小狗的卷毛和白毛．４．小麦的高产和低产．５．人的黄皮肤和黑皮肤．６.东东的双眼皮和高鼻梁．A.1234B.1245C.1235D.2356B