【成才之路】高中生物4-2基因对性状的控制能力拓展新人教版必修2能力拓展一、选择题1．胰岛素的合成中，决定其性质的是()A．酶B．遗传密码C...
【成才之路】高中生物4-2基因对性状的控制基础巩固新人教版必修2基础巩固一、选择题1．“中心法则”中所没有的遗传信息传递途径是()A．DNA...
【成才之路】-学年高中生物第4章第2节基因对性状的控制基础巩固新人教版必修2一、选择题1．下图为遗传信息在生物大分子之间传递的图解。正...
第2节基因对性状的控制(时间：30分钟满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难中心法则及其发展1、3、72、84基因与性状关系56一...
【创新设计】-高中生物3.2.3基因与性状随堂达标检测中图版必修21．下列有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是()。A．基因控制性状...
第三节基因与性状(时间：30分钟满分：50分)考查的知识点及角度难度及题号基础中档稍难基因与性状关系1、26、10基因突变3、4、57、8基因重组...
第一课时一对相对性状的杂交实验及孟德尔的假设(时间：30分钟满分：50分)考查知识点及角度难度及题号一对相对性状杂交实验及相关概念基础中...
【创新方案】高中生物第4章第2节基因对性状的控制课下练新人教版必修2一、选择题(每小题3分，共24分)1．已停止分裂的细胞，其遗传信息的传...
【创新方案】高中生物第4章第2节基因对性状的控制课下练苏教版必修2一、选择题(每小题3分，共24分)1．已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递...
【创新方案】高中生物第4章第2节基因对性状的控制课堂练新人教版必修21．揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是()A．基因的遗传定律B．碱基...
基因控制生物的性状的教学设计吴波一、教学内容分析：“第一节基因控制生物的性状”是人教版初中生物八年级下第七单元第二章生物的遗传和变...
基因分离定律的异常性状分离比2013.10F2出现3:1的条件不完全显性导致性状分离比的改变1.等位基因间的显隐性关系为完全显性。2.F1产生的雌、...
第2节基因对性状的控制授课人：朱燕一、教学目标1.解释中心法则。2.举例说明基因与性状的关系二、教学重点和难点1.教学重点(1)中心法则（2...
第四章基因的表达第2节基因对性状的控制（限时训练限时15分钟）1．在正常小麦的体细胞核内含有碱基和核苷酸的种类分别是()A．4,4B．4,8C．5...
第四章基因的表达第2节基因对性状的控制一、选择题（）1．下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤...
第四章基因的表达第2节基因对性状的控制一.中心法则的提出及发展1.复习提问：①遗传信息的概念；②在DNA上的遗传信息如何传递给后代并使后...
人的性状和遗传你能猜出他们的关系吗？遗传性状生物体可遗传的特征叫做遗传性状。人体的所有性状都能遗传吗？遗传性状某人鼻子平直，经...
中药鉴定的方法中药鉴定的方法44＋＋11鉴别方法鉴别方法一、来源（基原）鉴定二、性状鉴定三、显微鉴定四、理化鉴定五、DNA分子鉴定（生物...
