初三化学导学案体例初三化学第三单元第三节第1课时《性质活泼的氧气-氧气的实验室制取》导学案学习目标：1.初步学会实验室制取氧气的方法，...
课题第三章维持生命之气—氧气§3.2制取氧气（1）主备：审批:班级：学生姓名:【学习目标】1.了解催化剂的概念，知道二氧化锰在分解过氧化氢...
氧气导学目标1、了解氧气的性质、用途，以及硫、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式。2、研究具体物质的方法，并知道性质与用途之间的关系...
氧气的实验室制法一、学习目标：1、知道实验室制取氧气的原理。2、知道催化剂的作用和特点。3、会组装用双氧水制取氧气的发生装置，会检查...
2011-2012学年九年级粤教版初中化学同步练习第三章维持生命之气—氧气3.2制取氧气一.教学内容：1、了解制取和收集氧气的实验原理，初步掌握...
教师个性整合/学生笔记第三单元我们周围的空气第三节性质活泼的氧气（3）氧气的性质导学案一、自学目标（只要我努力，我一定能成功！）1、...
性质活泼的氧气学案拓展探究7．某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙...
第二单元我们周围的空气课题3制取氧气知识点1：氧气的实验室制法1、探究氧气实验室制法的实验【实验1】实验步骤：（1）在试管中加入5mL5%的...
初中化学复习教学案《空气、O2、C02》教学案（二）知识回顾1.通常情况下,二氧化碳密度比空气______,______溶于水,二氧化碳固体叫________.2...
3.2制取氧气（第1课时）【复习】氧气是一种化学性质的气体，具有。氧气的用途：、；化合反应：；氧化反应：；【目标】1.了解实验室用过氧化...
氧气氧气的性质（物质的性质分为物理性质和化学性质。物理性质是指那些不需要通过化学反应就能表现出来的性质。如：颜色、状态、气味、味道...
2.2性质活泼的氧气学习目标：1、知识与技能目标：⑴能叙述氧气的物理性质；⑵能用文字表达式表示氧气的化学性质，并能描述现象；⑶能记住实...
第2课时氧气【复习目标】1、了解氧气的性质、用途；2、掌握氧气的实验室制法，知道氧气的工业制法；3、知道氧化反应、缓慢氧化【课时安排】...
2.3氧气的性质预习导学案：目标导航1.氧气的物理性质2.氧气的用途。3.氧气的化学性质(碳，硫、磷、铁、蜡烛在氧气里的燃烧)。4.氧化反应与...
3.1氧气的性质和用途（1）【学习目标】1.了解氧气的物理性质。2.学会使用集气瓶、燃烧匙、坩埚钳、酒精灯等常见的化学仪器，规范学生的一些...
课题3制取氧气（第二课时）学习目标1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理。2.认识分解反应3.练习连接仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾...
课时2氧气1．氧气的物理性质。通常状况下是无色、无味的气体，溶于水，密度比空气略。2．氧气的化学性质。氧气是一种化学性质比较活泼的气...
第三节性质活泼的氧气学习目标：1、掌握实验室制取氧气的方法和反应原理；2、了解催化剂和催化作用的概念；3、初步归纳气体制取的一般思路...
第2章我们身边的物质第二节性质活泼的氧气（一）教案[学习目标]1、认识氧气的主要物理性质；2、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧...
3.1氧气的性质和用途知识梳理1.氧气的性质(1)物理性质：在通常状况下，氧气是一种__________气体。在标准状况下，密度比空气__________，__...
