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标签“做主”的相关文档,共461条
  • 我的注意我做主

    我的注意我做主VIP

    我的注意我做主二年3班主题班会玩转中国•大家围坐一圈,报上站名来开动“火车”。如,甲当作北京站,乙当作上海站,丁当作广州站。甲拍手...

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  • 我的团日我做主演讲稿2

    我的团日我做主演讲稿2VIP

    我的团日我做主演讲稿2我的团日我做主策划书一、活动主题:我的团日我做主二、活动时间:11月26日晚自习三、活动低点:b-4040918班四、活动...

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  • 我的情绪我做主

    我的情绪我做主VIP

    我的情绪我做主一、创设情境,激发兴趣:踏着铃声,怀着激情,我走进了静静的教室,哇塞,今天有录课老师啊!那么谁愿意说出此时此刻的心情...

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  • 我的注意力_我做主

    我的注意力_我做主VIP

    ——心理健康课沙溪中心小学杨路路暖身游戏——乌龟与乌鸦游戏规则同桌两人为一组,每位同学伸出你的右手,掌心向下,伸出左手食指,顶住...

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  • 我的情绪我做主完整

    我的情绪我做主完整VIP

    我的情绪我做主主讲教师:心/理/健/康/主/题/班/会01.情绪基本类型02.情绪对人有什么影响03.摆脱不良情绪04.共享感悟目录你现在的...

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  • 小学心理健康教育--我的情绪我做主

    小学心理健康教育--我的情绪我做主VIP

    小学心理健康教育Artcanbeamacroconceptcanalsobeanindividualphenomenon,bycapturinganddigQINGXUKUAILE我的情绪我做主我的情绪我做主情景...

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  • “我爱阅读”主题演讲稿与“我的创衣我做主”活动策划书汇编

    “我爱阅读”主题演讲稿与“我的创衣我做主”活动策划书汇编VIP

    下载后可任意编辑“我爱阅读”主题演讲稿与“我的创衣我做主”活动策划书汇编“我爱阅读”主题演讲稿老师、同学们,大家好!说起阅读,大家...

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  • “我的创衣我做主”活动策划书与“我的学习目标”学业生涯规划大赛活动策划书汇编

    “我的创衣我做主”活动策划书与“我的学习目标”学业生涯规划大赛活动策划书汇编VIP

    下载后可任意编辑“我的创衣我做主”活动策划书与“我的学习目标”学业生涯规划大赛活动策划书汇编“我的创衣我做主”活动策划书为了丰富同...

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  • “我爱记诗词”活动策划书与“我的创衣我做主”活动策划书汇编

    “我爱记诗词”活动策划书与“我的创衣我做主”活动策划书汇编VIP

    下载后可任意编辑“我爱记诗词”活动策划书与“我的创衣我做主”活动策划书汇编“我爱记诗词”活动策划书活动背景:在4月23日世界读书日来...

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  • 我的青春我做主

    我的青春我做主VIP

    我的青春我做主5月18日,“迈入青春门,走好成人路”主题教育活动在宝鸡高新中学拉开了序幕,高新一小的优秀少先队员代表曦曦、悦悦、武小...

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  • 我的青春我做主 (2)

    我的青春我做主 (2)VIP

    我的青春我做主十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的...

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  • “快乐六一我做主”六一儿童节班会

    “快乐六一我做主”六一儿童节班会VIP

    “快乐六一我做主”六一儿童节班会活动目的:培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现充分体验节日的欢乐,准...

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  • 我的地盘我做主

    我的地盘我做主VIP

    《我的地盘我做主》教学设计教学目标:知识与技能:掌握用Word中的“修订”功能。过程与方法:通过动手操作,能够利用Word的“修订”功能修...

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  • 我的情绪我做主心理健康主题班会活动

    我的情绪我做主心理健康主题班会活动VIP

    我的情绪我做主目录01/情绪基本类型02/情绪对人有什么影响03/摆脱不良情绪04/共享感悟你现在的心情是?情绪基本类型Part01情绪基本类型喜怒...

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  • 我的课堂我做主

    我的课堂我做主VIP

    我的课堂我做主在这个尽情沐浴春风的时候,我们的教学工作已经紧锣密鼓的开展到了第三周。四年级的孩子们自我约束力还不够强,美术课的课堂...

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  • 让学生自己做主──突出自主性

    让学生自己做主──突出自主性VIP

    研究性学习的自主性是体现在个性化上的。学生是有差异的,学习是有反复的。不能强求统一行动、步调一致。研究的内容有选择性,学生可根据自...

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  • “我的时间我做主”主题团体心理辅导活动策划

    “我的时间我做主”主题团体心理辅导活动策划VIP

    “我的时间我做主”本科生团体心理辅导活动策划一、活动概述1、活动背景随着生活节奏的加快和时间压力的加大,时间管理对大学生的学习生活...

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  • 我的作业我做主

    我的作业我做主VIP

    1.每日家庭作业由组员自己做主确定,按放学前报给小组长。2.组员自定作业以自己掌握不牢固的知识为主。3.如果组员不知道做什么作业,由组长...

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  • 我的时间我做主

    我的时间我做主VIP

    我的时间我做主—《认识时间》的教学案例及反思一、设计理念:“认识时间”是义务教育课程标准实验教科书一年级下册第七单元教学内容。是在...

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  • 游戏课堂我做主

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    游戏课堂“我”做主——论新课改在聋校春风化雨的力量【摘要】游戏,贯穿于一个儿童生活和学习的始终。可见,游戏对一个儿童的学习和成长是...

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