中班语言教案――农场里的叫声活动目标1、初步认识象声词：叽、呷、咩、噜，分辨出不同动物的叫声2、通过观察比较“叽、呷、咩、噜”四个汉...
浅谈苗班幼儿语言发展无锡市侨谊苗苗园倪蕴萍内容摘要：著名的意大利儿童教育家玛利亚·蒙台梭利认为：一个人的智力发展和他形成概念的方法...
年级：一年级学科：礼仪时间：设计者：营万平修改者：累计课时：课时语言文明礼仪教学内容：语言文明礼仪教学目标：让学生知道有哪些语言文...
小学教师教学语言的问卷调查亲爱的老师:您好！我们组织这次小学教师教学语言的调查，其目的是这了了解小学教师在教学过程中教学语言的运用...
活动名称宝贝盒（语言）活动目标1、体验宝贝盒留给大家的快乐回忆。2、在教师的引导下大胆想象，愿意在同伴面前讲述。教学准备幼儿用书、磁...
学做小厨师活动目标：认识火与“火”字旁汉字的关系—赵晓玲炒炒炒炒炒炒炒青菜炸炸炸炸炸炸炸鸡腿烤烤烤烤烤烤烤肉串爆爆爆爆爆爆爆米花ch...
小班语言活动《幼儿园是我的家》一、活动目标：1、知道儿歌的名字，学习朗诵儿歌。2、体验儿歌中的情感，产生对幼儿园的亲切感。二、活动重...
老爷爷的帽子（故事）设计意图：故事教学一般要告诉孩子一个道理或让孩子体验一种情感。《老爷爷的帽子》故事中表现出爱的象征。故事中的老...
小班语言教案：棒棒天使目标：1．通过阅读理解反义词：胖瘦、高矮、上下、多少、长短等，感知相反的概念。2．通过自主探究，体验故事幽默的...
小班幼儿语言表达能力的培养人类靠语言与人交往、靠语言生活。3—4岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期，而人的语言就是从婴幼儿时期逐步积累...
小班语言活动：我会变活动目标：1.感受故事中“变”带来的快乐。2.尝试用语言和动作表达自己“变小”或“变大”的愿望。活动准备：《我变小...
幼儿园中班语言活动：冬天和夏天活动目标：1.针对冬天和夏天的话题发表自己的观点，养成专注倾听、大胆表达的良好习惯。2、尝试以辩论的形...
焦村镇万渡小学四年级语文教案教学内容语言的魅力学习目标1、有感情地朗读课文，背诵课文第六自然段。2、理解课文内容，体会诗人同情帮助残...
看图讲故事《梨子小提琴》———大班语言教学活动设计设计意图:这个故事运用夸张的文学手法，会引领孩子们走进一个美好的世界，让他们在故...
中班语言活动：家金山水城幼儿园刘帅设计意图：诗歌作为幼儿文学的一种重要体裁，给了孩子们无穷的想象。在这种充满艺术美和诗意美的意境中...
老鸭的店丢了吗（语）活动目标：1、倾听故事，乐意用完整的语言表达自己的想法。2、体验标志性建筑给我们认路带来的方便。活动准备：课件活...
大班语言活动：秋天的颜色设计意图：《纲要》指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿...
大班语言：小螃蟹找工作活动目标：1.通过故事理解“合适”的含义，感受小螃蟹找到合适工作后的快乐心情。2.能根据小动物的特点为其寻找适合...
幼儿园中班语言《小乌龟看爷爷》【设计意图】《小乌龟看爷爷》这次活动把小乌龟行动缓慢的特征融进了一个饱含亲情的故事情节中。这个活动目...
大班语言：小鼹鼠过生日活动目标：1、了解故事内容，2、。活动重点：能用较连贯的语言表达故事的主要情节。活动难点：知道在路上开车、行走...
