11（二）阅读下面的文言文，完成一题。（分）【甲文】《陋室铭》【乙文】《爱莲说》解释加点词的含义（1）惟吾德馨：⑵无案牍之劳形：⑶ ...
精品文档---下载后可任意编辑爱莲说课堂实录 爱莲说课堂实录 一、导入：大自然用万紫千红的花为我们渲染了一个多姿多彩的世界，人们喜爱...
爱莲说知识点总结★三、《爱莲说》旳作者是北宋朝 哲学 家 周敦颐 。“说”是古代一种议论性文体。四、找出文中直接描写“莲”旳形象旳...
爱莲说（复习）一、文学常识本文选自《周元公集》。作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐旳谥号三、语音 甚蕃（ ） 淤（ ）泥...
爱莲说知识点归纳 一、 文学常识⑴ 本文选自《周元公集》 ,作者周敦颐,字茂叔,“” 世称 濂溪先生 ,北宋朝哲学家、理学家。 “” ...
《陋室铭》和《爱莲说》中考真题集锦（一）河南省（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入...
精品文档---下载后可任意编辑2024 年初中爱莲说观后感范文 爱莲说观后感范文 1 自古以来，人们都把莲花视为圣洁的化身，给予了她诸多赞...
忠孝堂 周氏宗谱 公元1993 年（修订版） 一．排班用字 立 廿一世 心 廿二世 正、克 廿三世 明 廿四世 经 廿五世 纬 廿六世...
1爱莲说对比阅读［甲］水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通...
下载后可任意编辑2024 年爱莲说反思工作总结对于自主、合作、探究这种教学模式在议课中我有了更深化的认识。我的课堂一直实行的模式就是以...
下载后可任意编辑2024 年爱莲说反思总结对于自主、合作、探究这种教学模式在议课中我有了更深化的认识。我的课堂一直实行的模式就是以调动...
下载后可任意编辑2024 年爱莲说教学反思总结在以往的教学中，教《爱莲说》一课时，我从讲解课题、作者入手，然后一句一句领读，一字一字翻...
1 《爱莲说》练习题 1 、《爱莲说》选自《 》，作者 ，是 时著名的 家。 2 、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以...
《爱莲说》练习题 一、 文学常识 ⑴本文选自《周元公集》，作者周敦颐，字茂叔，世称“濂溪先生”，北宋朝哲学家、理学家。谥号“元公”...
篇 一 ： 爱 莲 说 教 学 设 计 《 爱 莲 说 》 教 学 设 计 北 川 羌 族 自 治 县 小 坝 中 学 赵 伟 州...
爱莲说 作 品 原 文 水 陆 草 木 之 花 ， 可 爱 者 甚 蕃 （ fán） 。晋 陶 渊 明 独 爱 菊 。自 李唐 来 ...
1文言文阅读（一）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中...
实用精品文献资料分享《陋室铭》《爱莲说》试题及答案《陋室铭》《爱莲说》一、给下列加点字注音 (11 分) 苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍...
1 / 8 《陋室铭》《爱莲说》考试2 / 8 ————————————————————————————————作者：—————————...
学习好资料欢迎下载《陋室铭》一、古今异义：在：古义（在乎，动词）今义（表示某物在某地，介词）馨：古义（香气，这里指品德高尚）今义（...
