小小一姑娘坐在水中央身穿粉红袄阵阵放清香（打一植物） 课堂导入 文章的题目是《爱莲说》“爱”表现了作者的感情，“莲”是这篇文章写...
《爱莲说》教学设计水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直...
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清水出芙蓉，天然去雕饰。|李白清水出芙蓉，天然去雕饰。|李白接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——杨万里接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红—...
陋室铭·爱莲说·马说课件•陋室铭•爱莲说•马说•三篇文言文的比较contents目录陋室铭01时代背景唐朝，刘禹锡因参与永贞革新失败，被贬至...
爱莲说的读后感范文1作者爱莲，因为莲花有可贵的品质，它不与世俗，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，是花中君子。花木虽不能言语，但它的品质...
爱莲说周敦颐“说”是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花...
ài爱lián莲shuō说①shuǐ水lù陆cǎo草mù木zhī之huā花，kě可ài爱zhě者shèn甚fán蕃②。jìn晋táo陶yuān渊mínɡ明dú独ài爱j...
《爱莲说》评课稿2《爱莲说》评课稿语文组宋佳骥________________________________________我观孟凡杰老师教《爱莲说》《爱莲说》选自新教...
芙蕖（节选自清·李渔《翁笠偶集·种植部》）【原文】（芙蕖与草本诸花，似觉稍异；然有根无树，一岁一生，其性同也。《谱》云：“产于水者...
天然去雕饰，清水出芙蓉.|李白天然去雕饰，清水出芙蓉.|李白接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——杨万里接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——...
《爱莲说》教学设计【教学设想】１、把理解本文托物言志的写作手法作为本课教学的重点。２、把衬托手法作为本课教学的难点，引导学生进行朗...
九年级语文中考复习——文言文课时练复习内容：《爱莲说》17复习要点：1、文言字词句的翻译2、托物言志《爱莲说》宋周敦颐水陆草木之花，可...
《爱莲说》教学设计导入清雅的环境可以成就一个人，污浊的环境呢？正课：甚蕃、独爱、盛爱、独爱、1、什么叫“甚蕃”？什么叫“独爱”？什...
“说”是古代一种文体，可以记事，也可以议论，目的是为了说明一个道理。甚蕃淤泥濯清涟亵玩噫鲜有闻fányūzhuóliánxièyīxiǎn预习检...
《爱莲说》（北宋哲学家周敦颐）一、解释下列句中加横线的词语。可爱者甚蕃：多。晋陶渊明独爱菊：只，仅。自李唐来：从，自从。予独爱莲之...
《爱莲说》学习内容1.检查《陋室铭》背诵情况。2.学习《爱莲说》。作者简介：周敦颐，（1017——1073），宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔...
爱莲说第二课时134学习目标整体感知研读课文重难点解析5课文小结26布置作业研读课文予爱陶渊明爱隐逸者世人爱富贵者鲜有闻众矣正衬反衬君子...
《爱莲说》宋·周敦颐yí班级姓名“说”是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物，但都是为了说明一个道理。这篇“说”，是宋...
文言文专项复习之重庆市南川区第三中学校初三语文备课组复习方略1、复习文学常识（作者及体裁）2、复习重点字词的解释3、复习重点句子的翻...
