第三讲古今词义的变化(古今异义)【教学目标】1.了解古今异义词的不同词义2.了解古今异义的形成及种类【知识梳理】乌有先生历险记(文言总...
专题9:文言文阅读之断句与常识讲目标1.了解高考文言文阅读断句与常识类试题基本题型及命题规律。2.掌握高考文言文阅读断句与常识类试题答...
高考语文文言文阅读第二轮复习教案一、教学目标1、理解常见文言实词、文言虚词在文中的用法。2、理解与现代汉语不同的句式和用法。3、理解...
高三语文二轮复习文言文翻译专题导学案预习目标回顾一轮复习中所学习的文言文翻译原则及方法1、标准简言之三个字:信(准确)、达(通顺)...
专题10文言文阅读之概括与翻译讲目标1.了解高考文言文阅读之筛选概括与翻译类试题基本题型及命题规律。2.掌握高考文言文阅读之筛选概括与翻...
第三讲古今词义的变化(古今异义)【教学目标】1.了解古今异义词的不同词义2.了解古今异义的形成及种类【知识梳理】乌有先生历险记(文言总...
文言文人物传记阅读(二十五)班级:;小组:;姓名:;评价:;课题文言文人物传记阅读(二十五)课型新授课课时第二十五课时主备人审核人...
文言文句子的翻译【教学目的】1、落实《考试说明》“阅读浅显文言文能力”的训练,集中训练文言句子翻译的能力。2、掌握文言文翻译的标准和...
文言文人物传记阅读(二十三)班级:;小组:;姓名:;评价:;课题文言文人物传记阅读(二十三)课型新授课课时第二十三课时主备人审核人...
文言文人物传记阅读(二十)班级:;小组:;姓名:;评价:;课题文言文人物传记阅读(二十)课型新授课课时第二十课时主备人审核人时间学...
第三讲古今词义的变化(古今异义)【教学目标】1.了解古今异义词的不同词义2.了解古今异义的形成及种类【知识梳理】四.词义强化:所谓“词...
文言文人物传记阅读(五)班级:;小组:;姓名:;评价:;课题文言文人物传记阅读(五)课型新授课课时第六课时主备人审核人时间学习目标...
文言文的词类活用作者:佚名文言文的词类活用,主要有名词、动词、形容词等类词的活用,下面分别举例说明:1、使动用法(1)动词的使动用法①...
文言文断句教学内容一、专题导入笑话一则是为何?明末著名画家徐渭(文长)身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,...
文言文人物传记阅读(二十四)班级:;小组:;姓名:;评价:;课题文言文人物传记阅读(二十四)课型新授课课时第二十四课时主备人审核人...
高考文言文复习专题系列教案第一课时一词多义和通假字教学要点提示:实词的用法和含义是高考的常考题,复习重点是一词多义和通假字。了解词...
文言文翻译教案【教学目标】:1、了解文言文翻译应该遵循的标准和原则。2、通过练习归纳掌握相应的直译方法和翻译步骤。3、在掌握文言文翻...
高三语文复习(文言文之一词多义和通假字)教学要点提示:实词的用法和含义是高考的常考题,复习重点是一词多义和通假字。了解词的本义、引...
文言文人物传记阅读(一)班级:;小组:;姓名:;评价:;课题文言文人物传记阅读(一)课型新授课课时第一课时主备人审核人时间学习目标...
高中文言文翻译教案泰兴市第三高级中学高二语文组宗华第一课时一、翻译的“三原则”:直译为主,意译为辅,文从句顺。1、直译为主:忠实于...