中学语文教材文言文注释邹议摘要文言文是语文教材不可或缺的板块。同样,文言文注释是学习文言文的指路明灯。但笔者发现,在语文教材的文言...
高中文言文朗读教学研究[摘要]文言文,在我国文化发展中具有里程碑式的价值和意义,对于文化传承有着功不可没的作用。在教学与学习中,文言...
板块精练板块1分析与概括一、阅读下面一段文言文,回答文后题目。柳敬亭传黄宗羲柳敬亭者,扬之泰州人,本姓曹。年十五,犷悍无赖,犯法当...
板块精练板块1关键实词的翻译将下列文言语段中的画线句子翻译成现代汉语。一、管鲍之交管仲曰:“吾尝为鲍叔谋事而更穷困,鲍叔不以我为愚...
板块精练板块1特殊句式1.下列各句中,句式特点完全相同的一组是()①惟弈秋之为听②然而不王者,未之有也③而良人未之知也④甚矣,汝之不惠...
板块精练板块1而、何、乎、乃、其、且1.下列各句中的“而”,意义和用法完全相同的一组是()①信而见疑,忠而被谤②劳苦而功高如此,未有封...
板块精练板块1基础落实一、通假字1.下列句中不含通假字的一项是()A.颁白者不负戴于道路矣B.涂有饿莩而不知发C.直不百步耳,是亦走也D....
温故知新(一)阅读下面一段文字,完成文后各题。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也...
名校小升初精短文言文阅读与训练自护其短北人(1)生而不识菱者,仕(2)于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”某人自护(3...
中考文言文训练之一:《木兰诗》(含答案)一填空题《木兰诗》选自(代)编的是朝时。它与并称为“乐府双璧”。二解释下列词语1木兰当户织(...
《古代汉语》南京大学高小方教授文言文的学习要点(一)文言:指五四以前通用的以古汉语为基础的书面语;文言文:用文言写的文章,是中华民...
柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿...
1七年级上册课本古诗1、山行[唐]杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。深秋时节,我沿山上蜿蜒的山路而行...
1、《狼》一、文学常识:1、作者:蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生;2、出处:节选自《聊斋志异》中的《狼三则》;3、《狼》体...
专题检测十文言文阅读(二)一、(·广东中山一中统测)阅读下面的文言文,完成第1~5题。温峤,字太真。性聪敏,有识量,博学能属文,少以...
课后训练专题十文言文阅读1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()。A.乃致其父兄昆弟而誓之致:招致、召集。B.一夫当关,万夫莫...
第二部分古代诗文阅读专题十文言文阅读美丽语文精彩阅读经典素材——我在大雾里醉着走,直到突然碰见迎面而来的一个姑娘你,原来你也正踉跄...
第四节分析和综合“”《考试大纲》中,古代诗文阅读的分析综合这一考点包含以下三个方面的内容:1.筛选文中的信息。2.归纳内容要点,概括...
课后训练第三节文言翻译(包括断句)一、将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。“”“庄子之齐,见饿人而哀之,饿者从而求食。庄...