第一讲考点分析【教学目标】总体把握高考文言文考查知识点【知识梳理】第一讲考点分析《考纲》明确规定文言文考查主要是要求考生阅读浅易的...
高考文言文虚词复习总表文言代词基本用法表而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之连词并列★★★★★顺承★★★递进★★★选择★★★假设★...
高考语文文言文复习词类活用教学设计教学目标：本节课教学，近期目标力图使学生弄清楚关于词类活用高考考什么，怎么考；名词活用的基本规律...
文言文人物传记阅读（十九）班级：；小组：；姓名：；评价：；课题文言文人物传记阅读（十九）课型新授课课时第十九课时主备人审核人时间学...
文言文实词、虚词在迁移转化中的作用与地位转化是指迁移能力，即在阅读背诵的基础上，能够阅读其他浅易文言文的能力。把课内学到的知识转化...
文言文词语和句式教案9文言文固定句式文言文常见常用固定结构例析一、“以为”、“以……为”（现代汉语的动词“以为”、“认为”相当。）...
第四讲词的偏义：偏义复词【教学目标】总体把握高考文言文考查知识点【知识梳理】第四讲词的偏义：偏义复词一、偏义复词例谈偏义复词是文言...
文言文自主学习指导意见文言文学习的主要任务有两条：识记常见词汇的意义和用法，能熟练地翻译句子。文言文学习的主要方法有一条：归纳法。...
文言文自主阅读笔记班级姓名学号课题名称作者一文言实词归纳。归纳的方式为一词多义。具体做法是：每个义项必须同时写上例句，例句在前，解...
第4讲文言文翻译题文言文翻译题的综合性较强，涉及文言知识点多，是检查考生文言文阅读能力的重要手段，属必考题。文言文翻译集中考查实词...
文言文词语和句式教案8文言文句式复习.重点、难点：教学重点：判断句、被动句、倒装句、省略句及其他文言特殊句式的特点及分类［教学内容］...
文言文专题复习——文言翻译教案【复习目标】1、了解文言文翻译应遵循的原则和标准2、掌握文言文翻译的技巧方法并在练习中不断加以巩固【教...
第3讲文言文概括分析题概括分析题是高考文言文阅读的必考题，高考往往采用客观选择题(4选1)的形式，全国卷的题干术语往往是“下列对原文有...
专题09文言文阅读之断句与常识讲目标1.了解高考文言文阅读断句与常识类试题基本题型及命题规律。2.熟练掌握高考文言文阅读断句与常识类试题...
高三语文复习（文言文之词类活用）教学要点：词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。而这种语法功能与现代...
高考命题点一文言文断句高考命题点一文言文断句文言文断句这一考点在近几年的高考中有加强之势，主要有两种题型：客观选择题和主观断句题。...
高三文言文总复习《散文阅读与解题方法指导》教案教学目标：1、指导学生掌握高考现代散文阅读的一般方法以及解题思路。2、指导学生掌握筛选...
文言文人物传记阅读（四）班级：；小组：；姓名：；评价：；课题文言文人物传记阅读（四）课型新授课课时第四课时主备人审核人时间学习目标...
文言文断句标点方法谈用标点给文言断句作为检查学生阅读文言文能力的一个重要手段，近三年考查呈上升态势，本文介绍了七种断句标点方法，仅...
高三语文文言文句式及词类活用测试1．下列各组句子中，句式不相同的一组是()A．石之铿然有声者，所在皆是也如今人方为刀俎，我为鱼肉B．故...
