《声音的特性》同步试题一、选择题1．如图1所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源（）A．振动的幅度B...
比较材料的隔声性能实验目的：1．通过实验探究，知道不同材料的隔声性能不同。2．尝试寻找一种比较材料的隔声性能的方法，并在此过程中感悟...
《声音的特性》一、教学目标（一）知识与技能l．了解声音的特性。2．知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关，响度跟发声体的振幅有关。3．...
《噪声的危害和控制》一、教学目标（一）知识与技能1．了解噪声的来源和危害。2．知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。（二）过程与方...
实验：阻力对物体运动的影响实验目的：通过实验了解阻力对物体运动的影响。猜想：如果运动着的物体受到阻力大小不同，那么物体运动的路程会...
第1节牛顿第一定律本专题属于课标三大主题之一──“运动和相互作用”主题的二级主题“机械运动和力”物质运动和相互作用的规律是物理学的...
实验：探究二力平衡的条件实验目的：1．经历探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总结得出结论。2．通过认识平衡力和平衡状态关系，进一步体...
《二力平衡》本专题属于课标三大主题之一──“运动和相互作用”主题的二级主题“机械运动和力”物质运动和相互作用的规律是物理学的核心内...
第3节摩擦力——实验：研究影响滑动摩擦力大小的因素实验目的：1．能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略测量水平运动物体所受的滑动摩擦...
《摩擦力》本专题属于课标三大主题之一──“运动和相互作用”主题的二级主题“机械运动和力”物质运动和相互作用的规律是物理学的核心内容...
质量说课稿从容说课“质量”一词在我们的生活中很常见，而且在不同的地方其含义也不同．通过本节课的学习，要使学生明确物理学中“质量”的...
运动的描述教案新课标要求一、知识与技能1、通过观察和回忆再现初步认识机械运动的现象．2、知道机械运动是指物体位置的变化。3、知道参照...
测量物质的密度说课稿从容说课上节课，我们得出了密度的公式，本节课在上节课的基础上，我们将进一步理解物质密度的概念．我们已经知道，不...
第八章第1节《电磁铁》课题第八章：电磁相互作用及应用第一节：电磁铁学习目标知识目标：1．知道什么是电磁铁；2．理解电磁铁的特性和工作...
力的作用效果教学目标：（一）知识与技能1、知道力、力的单位2、知道力的作用效果3、知道影响力的作用效果的因素-----力的三要素4、会画力...
实验——测变速直线运动的平均速度教案【目的和要求】观察做变速运动的物体的运动特征，理解平均速度的物理意义。【仪器和器材】节拍器（全...
宇宙和微观世界说课稿从容说课步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章...
二力平衡教案示例之二（一）教学目的1．知道什么是力的平衡，初步掌握二力平衡的条件．2．会应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题．3．...
惯性教案示例之二课题：惯性现象．课时：1课时．教学要求：1．知道什么是惯性．2．会用惯性知识解释简单的有关现象．教具：课本图9-3的实验...
力的作用效果说课稿从容说课“力”这个字学生非常熟悉，用得很广泛，用在不同的地方含义也不同．通过本节课的学习就要使学生明确物理学中所...
