课后作业：完成同步练习册
方程义乌市东河小学俞杭君教学目标：1．结合情境，理解、掌握方程的含义，会用方程表示简单情境中的等量关系。2．经历从生活情景到方程的构...
四、作业整理自己的书包，并和爸爸妈妈的说说你是怎样整理的。
（三角形内每两条边组成的角叫三角形的内角。三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。（（123小组合作量一量：每组安排1人负责记录，...
执教者：郭春生推荐单位：北林区靖宇小学人教版小学一年级数学下册说教材：一、说教材：1、知识与技能：理解十几减几的算理，学会十几减几...
8和9的认识教学反思新课标指出在教学中，要引导学生联系自己身边的具体、有趣的事物，通过观察、操作、思考、解决问题等丰富的活动，感受数...
表一表二
紫藤萝瀑布评测练习一、积累运用：1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。船舱（）绽（）放酝（）酿迸溅（）挑（）逗zhù（）立笼zhào（...
100以内数的认识数数数的组成一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题（一）谈话复习，导入新课0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、1...
人教版义务教育教科书一年级上册《认识钟表》教学设计单位：甘肃省临夏市新华小学教育集团执教：毛倩亮【教学内容】人教版义务教育教科书一...
北师大版三年级上册第四单元乘与除问题探究练习拓展36÷3＝一二三30÷3＝106÷3＝210＋2＝12121033÷3＝36÷3＝39÷3＝30÷3＝111213＋3＋3...
《解方程一》教案灵武市临河小学刘力一、谈话导入新课同学们，我们认识了方程，那么什么叫方程？你能求出方程中未知数的值吗？你能写出求方...
四年级下册《平均数》教学设计教学内容北师教版小学数学教材第90～91页及相关内容。教学目标1.在具体情境中，通过实践操作和思考体会平均数...
天净沙秋思---马致远你会用一个怎样的词描绘你看到画面的感受？教学目标1.通过反复诵读，能准确说出作者寄寓的感情。2.领会借景抒情及情景...
11—20各数的认识教学设计店头小学惠爱梅教学内容教科书第84页至85页。教学目标1、会准确地读出和数出11——20各数，掌握20以内数的顺序及...
随堂练习1、概括全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。2、写出“陋室”环境清幽的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。3、表明主人的生活情...
人教版《义务教育教科书数学》三年级上册第六单元开始第一关第二关7×8+8＝40×2＝200×3＝5×9+8＝12×4＝23×3＝6469600538048第一关：口...
求一个数的几分之几是多少教学要求：1、引导学生理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系，初步掌握这类应用题的分析和解...
北师大版三年级数学上册第二单元“观察物体”《看一看(一)》教学设计化州市石湾学校赵慧君教学目标1、知识与能力：知道从不同位置观察物体...
第一单元认识图形（二）单元教材分析：本单元是学生正式学习平面图形的开始。这部分内容主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正...
