认识钟表一年级第一册数学荆门市漳河新区双喜小学李红玲猜谜语小马不停蹄，小马不停蹄，日夜不休息。日夜不休息。嘀嗒嘀嗒响，嘀嗒嘀嗒响，...
教学内容：一年级下册教科书第64页内容两位数加一位数、整十数（不进位）教学目标：1.通过摆小棒，使学生理解算理，掌握两位数加一位数和整...
用2～6的乘法口诀求商（二）教学目标：1.用丰富、生动的教学内容，激发学生学习兴趣，巩固用乘法口诀求商。2.经历探索乘、除法算式之间的关...
一、活动目标1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。二、活动准备：老公公、老婆婆...
“数学广角——集合”说课稿（重复问题）南漳县薛坪镇中心小学葛慧一、内容分析说教材本节课我教学的内容是三上数学广角——集合中的“重复...
几分之一教学设计新区小学李绪梅教学内容：认识几分之一教学目标：（一）知识与技能目标进一步理解平均分的含义，初步认识分数，会读写几分...
《队列表演（二）》教学设计学习目标：1.结合“队列表演”的具体情境，探索两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确地进行计算。2.能结合点...
《雨点儿》《雨点儿》教学设计教材分析：本课是一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩...
课题：表内除法（二）的整理和复习教学内容：教材第45页。教学背景及思路:教学的前提是学生掌握了乘法口诀，并能根据乘法口诀写出除法算式...
五、拓展提升。（一）审读题意，独立尝试。1.完成做一做第二题。问题：1.读一读，你知道了什么？追问：“最多”是什么意思？2.你能自己解决...
分与合(第一课时)一、教学目标：(一)知识目标掌握4以内数的分与合，加深对4以内数的认识。2、能力目标培养学生有序的分析问题的能力，动手...
一、复习10以内的加减法。3+2=2+7=4+5=3+4=7－3=9－4=6－3=8－2=二、复习数的组成。（1）8个十是（）；5个十是（）；（2）60里面有（）个十...
1第三单元时、分、秒单元内容：教材第2-8页的内容。单元目标:1、认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。会进行一些简单的时间计算。2．时间单...
邹城市大束镇匡庄小学宫玉新请同学们以小组为单位，分工合作，测量这些图形的周长并作好记录。判断：红色部分是不是下列平面图形的周长？()...
新北师大版四年级上册数学《确定位置》教学设计确定位置（一）教学目标：1．能在具体的情境中，探索确定位置的方法，说出某一物体的位置。2...
《用7.8.9的乘法口诀求商》教学设计一、教学目标：1、掌握用7.8.9的乘法口诀求商的一般方法，能正确运用7.8.9的乘法口诀求商。使学生能够运...
《队列表演（一）》学习单班级：姓名：自主探究14×12=？圈一圈，算一算。请写出计算过程，并与同伴交流。14×12=想一想，你还有其他算法吗...
100以内的加法和减法（一）(小括号)教学设计一、教学目标（一）知识教学点1、认识小括号，初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序。2...
城关七小四年级数学导学案年级科目单元课型课题设计教师审核教师学生姓名四年级数学第四单元新授加法交换律和乘法交换律王勇邢玉宽徐国瑛学...
探索与发现：内角三角形的和教学目标：1、通过合作，运用直观操作的方法，探索并发现三角形内角和等于180。能应用三角形内角和的性质解决一...
