影子一、教学目标知识与能力：1．会认“影、前、后”等十一个生字，会写“在、后、我、好”四个生字。认识两种笔画竖勾和斜勾，认识三个偏...
小学数学（北师版）三年级上册郑东新区九年制实验学校晋会青描一描从一个点出发，沿着图形边线运动，最后又正好回到这个点才是一周，这一周...
《运白菜》教学设计科目数学年级三年级主备辅备教学内容运白菜课型讲授总课时1教学内容：P19-20教学目标：1、知识与技能：结合“运白菜”的...
七年级下册第21课《伟大的悲剧》（第2课时）——仰望群星闪耀时庄茵茵教学思路：《伟大的悲剧》一文选自茨威格的传记文集《人类的群星闪耀...
分数的初步认识一、教学目标1、在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中，理解分数的意义，初步认识几分之一,会读写分数。2...
第四单元100以内数的认识第四课时100以内数比较大小【教学内容】小学数学一年级下册42页：数的顺序比较大小【教学目标】1、掌握100以内数的...
千以内数的认识第一课时沙塔坪小学向国徽教学内容：1000以内数的认识（P68、69例1、例2）教学目的：1.通过直观的数数使学生认识计数单位百...
课后作业：猜一猜，信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出一部分，你能猜猜它们是谁吗？我不是三角形。绿色是（），黄色是（），红...
数的顺序比较大小教学设计教学目标:1、初步掌握100以内数的顺序。2、初步会比较100以内数的大小。3、初步结合具体事物,使学生感受100以内数...
北师大版四年级上册《线的认识》教学设计教学活动过程：创设情景、导入新课师：这节课老师带来了一个玩具。（师拿出激光灯）师：你愿意和老...
说和做记闻一多先生言行片段臧克家目录1初读感知走近伟人2深入探究理解言行3拓展延伸写好人物4总结升华致敬偶像初读感知走近伟人快速浏览课...
6和7解决问题（加法）执教蒙品艮一、教学内容：人教版教科书第46页，及相关练习。二、教学目标1、知识与技能方面：要求学生理解并掌握解决...
轴对称图形教学设计【学习内容】：北师大版小学数学三年级下册第二单元第12--14页。【学习目标】：1．结合欣赏民间艺术的剪纸图案，以及服...
语文园地二识字加油站liànɡ辆车辆+两=辆车识字加油站kē棵几棵果+=棵木识字加油站zhī支一支十+又=支识字加油站jià架书架加+=架木识字加...
《分类与整理》教学反思《分类与整理》这单元的知识学习对一年级的学生来说并不难，所以教学中，我根据教学内容的特点和学生的实际情况，安...
一、选择加点字的正确读音，画“√”。战士(shìsì)乡亲(qīnqīnɡ)主席(zhǔzǔ)乡村(cūnchūn)二、我来扩词。主()()叫()()以()()吃()(...
因数末尾有0的笔算教学目标：1、使学生正确地进行一个因数末尾有0的笔算乘法。2、提高学生的计算能力。3、培养学生分析、比较和概括的能...
整十数加一位和相应的减法预习要求：看课本第48页，然后试着在课堂练习本上做下面和题。30+5=40+1=30+6=50+7=90+8=62-2=74=3=96=90=78=8=24...
1214121414×12=用点子图圈一圈，算一算。2、填一填，算一算。15×11=23×12=×105101×203102
《三角形的内角和》教学设计三维目标知识与技能：1、理解和掌握三角形的内角和是180°。2、运用三角形的内角和的知识解决实际问题。过程与...
