《木兰诗》教学设计教学1．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和...
倚象镇中心小学周保珍人教版二年级数学下册平均分的方法让学生在丰富的实践活动中建立起“平均分”的概念。通过操作、交流、自主探索解决问...
小学数学北师大2011课标版三年级2011版北师大版-三年级下(分一分(一))
——鲁迅鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。190...
北师大版三年级上册第二单元观察物体问题探究练习拓展笑笑妙想淘气（）（）（）（）妙想笑笑奇思淘气1.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的...
新人教版三年级数学上册三位数加三位数不连续进位加教学设计教案第四单元万以内的加法和减法（二）第一课时三位数加三位数（不连续进位加）...
《面积单位》展学评价单教师寄语：向大家展示你们的精彩与智慧！设计人：王同香班级：＿＿＿＿组名：＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿时间：【学习目...
《邓稼先》教案【教学目标】1、知识与技能：（1）、分析理解邓稼先的思想品质和性格特征。（2）、了解本文语言句式多变、情感真挚的特点。...
17紫萝藤瀑布教学目标1、技能目标：学习领会作者多层次，多角度，多种修辞手法的生动细腻的描写。2、认知目标：学习领会作者蕴含在描写叙述...
姓氏歌教学目标：1、认识“姓、氏、赵、钱”等12个生字，认识3个偏旁部首。2、会写“姓、什”等7个生字，并能说出其笔顺。3、正确、流利地...
《两位数加一位数（不进位）、整十数》教学设计教学目的：知识与技能：使学生在理解算理的基础上掌握两位数加一位数(不进位)、整十数加法的...
三年级数学下册坳里小学：李会贞跑步杨明李芳刘芸陈东王爱华张伟丁旭赵军跳高李强杨红张华王志明于丽周晓陶伟卢强朱小东问：参加跑步和跳高...
学习任务单班级:学号：姓名：一、看图计算：1.2.一共有几只天鹅？方法一：方法二：二、请提出数学问题，并列出算式解答。算式一：算式二：...
9加几练习题一、填一填：二、直接写出得数：9+0=9+1=9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=9+10=10+9=10+3=4+10=10+7=12+3=14+5=6+12=三、在（...
课后练习：(一)基本练习:P89练习二十的第3、7题。(二)提高练习:练习二十第6、8、10题(三)变式练习:练习二十第5、11、12题。
汉语拼音7zcs课后作业：1、把zcs三个声母，每个抄写两行。2、制作zcs的卡片，用橡皮泥把zcs摆一摆。
教学目标：一、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。二、能借助连线、列表...
小猴子18小猴子下山小猴子结果掰了扛着满树扔掉摘下捧着西瓜抱着蹦跳追赶hóujiēbāikángmǎnrēngzhāipěngguābàobèngzhuī排排序12...
教学反思《孙权劝学》这篇文章较为简单，初一的学生上学期接触了几篇简单的文言文。对文言文的学习方法有了初步的了解。所以我设置的主要教...
你回家能把找一些长方形，把它们一分为二，分成两个完全一样的图形吗？能量出它们的周长吗？
