二年级下册第二单元表内除法（一）第1课时平均分（1）【教学内容】教材第7～8页例1、做一做第1、2题。【教学目标】1．使学生建立“平均分”...
一年级数学下册《找规律》教学设计实验小学申艳丽一、教学目标：（1）让学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变化规律。（2）培养学生初步...
用字母表示数农安县巴吉垒镇中心小学李艳侠教学目标：1.结合具体情境，会用字母表示数和数量关系。能用字母表示运算率和有关图形的计算公式...
找规律教学设计教学内容：教科书第85.86页的例1.例2及相关内容。教学目标：1.使学生通过观察.实验.猜测.推理等活动发现事物中简单的排列规...
北师大版四年级下册第五单元认识方程问题探究练习拓展天平这是什么天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050这是一个等式。...
郭沫若《天上的街市》教学设计张莉《天上的街市》教学设计一、教学目标：1．朗读并背诵诗歌，要理清节奏，读准重音，读出感情；2．激活学生...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com整理与复习一个足...
棉花姑娘乾元镇中心小学陈莞教学目标：1、认识“棉、娘”等6个生字；会写“别、病”两个生字。2、能正确、流利地朗读课文；读出祈使句请求...
《长方形和正方形的面积计算》教学设计教学目标：1.引导学生自主探究发现长方形、正方形面积计算方法，经历面积计算方法的探究过程，能正确...
闻一多（1899---1946）——集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身的一生。诗人诗人新诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）是现代诗...
学生活动沿对称轴对折，左右或上下两边是一样的。（2）学生根据自己的知识经验说一说对轴对称的理解。1）对ppt演示的动画是不是进行判断，...
1、判断下面哪些是直线、哪些是射线、哪些是线段？为什么？2.说一说图中的直线、射线、线段。
《金色花》教学设计【教学目标】1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培...
二年级数学《用有余数除法的知识解决问题》教学设计设计教师：孙雯霞课题：用有余数除法的知识解决问题教学内容：用有余数除法的知识解决问...
课后作业：1、这节课你学到了什么？把你学到的儿歌唱给爸爸妈妈听，并有感情的朗诵课文。2、你能把你看到或想象到的星空画下来吗？3、正确...
小学三年级数学教案——毫米、分米的认识教学内容：五年制小学数学第五册教科书第36至37页例1、例2及“做一做”中的习题、练习八第1、2题。...
21、伟大的悲剧（茨威格）教学目标：1、理清故事情节，复述课文，体会作者感情。2、把握文题中“悲剧”的内涵，明确“伟大”的意义。3、理...
《河中石兽》教学设计教学目标1．积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。2．训练阅读浅近文言文的能力。3．理解实践出真知道的道理。学...
《乘法估算》教学设计大渡口区钢花小学数学教研组殷皎娟教学内容教科书第70页例2，练习十五第4～7题。教学目标：1、引导学生体验估算的过程...
《旋转与角》教学设计黄口镇周楼小学张乐勇教学目标：1、借助具体情景和实物，认识平角和周角，掌握平角、周角的特征。2、能找出生活中的平...
