《乌鸦喝水》教学设计教材分析：《乌鸦喝水》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第19课。这一单元的主题是“遇到困难怎...
课题四边形分类课型新授课授课班级四年级教时1教学目标知识与技能通过观察、操作、比较等活动，了解梯形特征，进一步认识平行四边形，知道...
23带上她的眼睛教学目标：知识与技能目标：掌握文中的生字词，感知文本内容，学会复述故事。过程与方法目标体会本文伏笔手法运用的精妙。分...
授课教师满建文周次第十周课次第6次授课课题加减混合运算教学基本内容讲解教材第67页例题，完成第67页“做一做”，完成课件“课堂练习1”教...
876加几的练习课泉头小学王洪秀一、教学目标（一）知识与技能巩固8、7、6加几的计算算理和计算方法。正确应用计算知识解决与此相关的实际问...
第6课《最后一课》累计课时第19课时授课年级：七年级授课课时：3课时授课教师：徐晨曦程丹丹审核人：学习目标1、识记重点字词，理解重点句...
找规律练习题姓名：班级：一、圈一圈，说一说。1、2、二、闯关练习第一关：过独木桥（读一读，圈一圈，说一说）第二关：寻找狼堡地图钥匙（...
《认识钟表》教学设计丰宁县黄旗小学冯小玉教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）小学数学一年级上册第84-85页及相应的练习。学...
《找规律》教学设计洪江市暴木溪小学田芳教学目标：（1）知识与技能：通过观察、实验、猜测、推理等活动，使学生初步认识最简单的图形排列...
一年级下册《找规律》教学设计教学目标1.通过观察猜测，操作、交流等活动，发现图形的一些简单排列规律，并通过实践活动自主设计图形的排列...
第1课时用7、8、9的乘法口诀求商教学内容：教材第38页例1、第39页例2，第40页练习八第1、2题。教学目标：1、知识与技能：使学生明确用7、8...
沙日浩来镇中学七年级语文（学科）问题导学单课题河中石兽设计人郝品艳导读时间6月19日班级学生姓名预习目标：1、理解第三段重点实词，通译...
北师大版数学三年级下册《有多重》教学设计一、教学目标：1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，...
解决问题（8、9的加法）江油外国语数学组：陈显文孩子们的动画½ø3ÈË.m一共有9人一共有9人树根下有个，6草地上有个，2一共有几个？（个...
找规律（图形）临川一小陈志红教学内容：教科书88～89页。教学目标：1、通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指...
《木兰诗》教学设计邵阳县湾塘中学达松兰教学1．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。2．学习古代劳动人民...
三下总复习《图形的认识》说课说教材：《图形的认识》这节课是新北师大版小学数学三年级下册第八单元总复习的内容，主要复习所学过的立体图...
《三角形内角和》教学设计巴拉素镇中心小学“三角形的内角和”教学设计罗添一、教材分析新课标把三角形的内角和作为第二学段中三角形的一个...
加与减单元教学目标：１、结合具体情境，在解决实际问题的过程中体会连加连减，加减混合计算与实际生活的联系，感受数学在实际生活中的作用...
汉语拼音6jqx课后习题一、熟读下列带调音节。qíjǐxīqǔxújùjíǔɡdùxǔqǐjùxìpíqūjìpúqīxílǘtǔ二、熟读下列音节词。jīj...
