12–8=15–6=5+7=13–5=14–7=16–9=1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？14－68只答：母鸡有8只。我们一共折了14只纸船，其...
课后作业：练习三第一题。
两位数减一位数（不退位）、整十数教学目标：1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法。2、通过人人参...
六、多位数乘一位数第1课时口算乘法【教学内容】教材第57页例1、例2【教材分析】教材先展示一幅蕴含了丰富信息的主题图，旨在从学生熟悉和...
《找规律》教学设计教学目的：1、使学生通过观察、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。2、培养学生初步的观察、推理能力，提高学生合作交...
4四季知识与技能1会认尖、说、春、青、蛙等10个生字，认识‘言字旁、虫字旁、折文旁3个部首；会写‘天、四、是3个生字。2.正`确流利有感...
“摆一摆，想一想”教学设计教学内容：教科书第51页内容教学目标：1、通过在数位表上摆1、2、3个珠子的活动，进一步理解数位和位值的概念，...
3.一个接一个教案设计教学内容3.一个接一个主备执教学生情况学生已经学会预习课文，识字能力、朗读能力也比较强。教学目标1.知识目标：正确...
【教学内容】比尾巴【教学目标】1、能正确认读12个生字：比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭。2、能正确流利的朗读课文，学习...
《小数加、减、乘混合运算》教学设计刘芯问题一：淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒，一共要花多少元？1、要解决问题一，...
1、你知道常用的面积单位有哪些？2、猜一猜：填什么单位合适。一张邮票大约有6（）一间教室的地面大约有40（）一张方桌面的面积大约有64（...
人教版一年级数学上册《认识钟表》教学设计教学理念联系学生的生活经验，在教学中创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生自主地观察、操作...
轴对称（二）教学目标：1、结合操作红的，经历得到轴对称图形的过程，加深对轴对称图形特点的体会。2、给出简单轴对称图形的一半和对称轴，...
长方形的周长教学目标1、通过教学，使学生理解长方形的周长的计算方法。2、使学生熟练掌握长方形的周长的计算方法，并能运用所学知识解决生...
新课导入师：今天我们继续学习有关分数的知识，这个知识就藏在“大熊和小熊吃西瓜”的故事里面，你们想知道吗？
9加几人教版一年级数学上册第一关215111478911143678第二关9+（）=1019+1+1=（）1011第三关10+1=10+3=10+7=10+4=10+9=11131714191，2，3…....
66大庄小学谭玲jj小朋友们，你们知道我的名字吗？跟我一起读：一只母鸡jjjj-i→jijī我有一只小黄鸡jí今年我上一年级jǐ汽车上面真拥挤jì...
《认识平面图形》执教反思楼一青教材把认识平面图形的内容编排在《认识物体》之后，它通过立体图形和平面图形的关系引入教学。因为在现实生...
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《河中石兽》教学设计右玉二中白珍教学目标：1、借助工具书和注释理解文章的基本内容。2、积累文言词汇，并能背诵文章。3、理解“实践出真...
