加强了学科理论的学习，提高了学科专业水平和能力。我们对学科理论的学习是通过四个渠道来进行的：1、导师开设的专题讲座和专题研...
莫旗学校心理健康学科教学基本功训练计划（2012—2013下学期）一、指导思想进行教学基本功训练是提高教师岗位技能、造就一支高素质的教师队...
小学生语文学科学生学业评价的体会康家营子小学刘国起通过参加小学生语文能力评价这一课题研究，我终于领悟到了：新课程评价关注学生的全面...
哈尔滨市呼兰区语文学科2015年调研测试质量分析一、对试题的总体评价：一年一度的哈尔滨市初中语文学科调研测试已结束了。该试题在市教研部...
四年级英语学科教学计划一、教材分析《新标准英语》这套教材以题材为纲，以结构、功能为目的，以培养学生综合运用语言的能力为根本，全面准...
2011年到2014年四年中考学科成绩(平均分)与全市对照比较变化表年份县市名称语文数学英语物理化学政治历史生物地理2011年全市85.5172.2867.5...
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课题编号树梁中学小课题研究立项申请书课题名称：尝试教学法在思想品德教学中的应用研究组长姓名：何舫副组长姓名：张锁梅任教学科：思想品...
四年级语文学科德育渗透计划一、指导思想：努力从加强理论学习和实践锻炼两方面入手，系统地学习语文教学大纲和语文课程标准等教育教学理论...
信息技术与小学英语学科整合教学案例在信息技术迅速发展的今天，“多媒体信息技术教学”成了现代教育理念中的一大热门。多媒体信息技术集图...
小学语文学科期末总结为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做...
林东第五小学语文学科教学设计主备人:张宏颖年级：三年三班时间：201504组长签字：教导处审核：课题：三年级下册第五单元作文《爸爸妈妈对...
远程教育学科应用教学案例设计原则一、教材背景分析：1、教材分析：分析教材所处的地位、所起的作用、讲授的内容及本节课的目的、重点、难...
七年级语文学科导学案执笔：审核：授课人：授课时间：班级：姓名：小组：课题:20.《口技》课型：预习课【学习目标】知识与能力目标：1、了...
2014—2015第一学期四年级期末音乐学科质量分析杨岗中心学校（公章）一、成绩统计考试人数总分平均分优秀率％及格率％差生率％10099︱9089...
加强学科教研组建设实施有效校本教研徐邦桃2011．8．10青岛加强学科教研组建设实施有效校本教研徐邦桃2011．8．10青岛提升学科教研组长素质...
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初中数学学科学生调查问卷亲爱的同学们：大家好!为了进一步提高你对初中数学学习的兴趣，让你更有效、更轻松的学习数学，我们开展了本次调...
加强学科的素质教育对学生首先进行专业素质培养，而不是从技法或是作品入手。如音乐专业应从音乐理论的学习、音乐史、音乐美学、民族民间音...
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