四年级英语学科教学计划一、教材分析《新标准英语》这套教材以题材为纲，以结构、功能为目的，以培养学生综合运用语言的能力为根本，全面准确地体现了新的英语课程标准
《新标准英语》（一年级起点）第八册由10个学习模块（20个单元）和1个复习模块组成
每个模块分两个单元，第一单元是新知识呈现和运用部分，第二单元是新知识的巩固和扩展部分
本册教材要跟着书中的小主人公参观工厂、购买电脑、庆祝母亲节、而且还要认识几种中国乐器、初步了解太阳系的知识
了解美国和澳大利亚的地理概况
学会用英语描述中国的故事
在语言学习过程中，学生将要学习、掌握单词建议表中的74个四会单词44个三会单词，主要语言结构中的36个句式、6首歌曲和4首韵律诗
除此以外，课文中部分的单词、词组和句式只是为了语境的需要而设置的，可视学生能力情况而掌握
二、学生分析四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱
尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能
所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯
三、总体教学目标语言知识方面：达到单词建议表中的77个四会单词和44个三会单词、主要语言结构中的36个句式和歌曲、韵律诗等要求
语言技能方面：能按四会要求掌握所学句型
能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确
能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音
初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范
能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如：画画、涂色、连线、做手工等）；能交流简单的个人信息如：Consolidatingsimplepresentandimperative:Don’ttouchthemach
