七故乡文本解读一、整体感知鲁迅在《〈呐喊〉自序》中有这样一段话：“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还...
七故乡文本解读一、整体感知鲁迅在《〈呐喊〉自序》中有这样一段话：“所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还...
故乡知识技能目标1.了解作者和写作背景。2.掌握课文中作注的疑难词语的读音、字形、词义。3.理清小说线索和故事情节。方法情感目标培养学生...
1、故乡一、教学重点1.学习本文用生动的肖像描写和对比方法刻画人物、突出中心的写法。2.了解本文以“我”回故乡的见闻感受为线索安排情节...
《故乡》教案教学目标：1.理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。2.分析本文通过对比写法塑造的人物形象,领会小说...
《故乡》教案教学目标：1.对话、外貌、心理描写对刻画人物的作用。2.引导学生理解最后三段文字的深刻含义。3.教学生由此及彼，联想到自己故...
《故乡》教案教学目标1.了解小说的特点2.理解文章主题3.学会分析人物形象,了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。教学重点1.把握课文内...
《故乡》教学设计教学三维目标知识与能力：1.了解、掌握小说的基本知识。2.明确作者是如何运用“重复”、“对比”的手法来刻画人物形象和展...
《故乡》鲁迅第一课时【学习目标】１．理解小说塑造人物形象的特点、对比手法的效果，理解课文的主题。２．体会本文运用动词、形容词比较准...
14《故乡》鲁迅课文解读知识点梳理随堂同步练习题含答案1/21《故乡》鲁迅课文解读知识点梳理随堂同步练习题含答案（2）解读题目“日暮乡关...
