第一节减数分裂中的染色体行为1.精(卵)原细胞通过有丝分裂增殖，通过减数分裂形成精子(卵细胞)。2．减数分裂的特点是染色体只复制一次，而...
第一节 减数分裂中的染色体行为(Ⅰ)[学习目标] 1.结合图文分析，能够解释生物染色体数目及形态结构特征对染色体识别的意义。2.结合教材图...
第 2 课时 精子与卵细胞的产生和受精及减数分裂的意义知识内容必考要求加试要求精子和卵细胞的形成过程及其异同bb减数分裂的意义、动物...
第 1 课时 染色体与减数分裂过程中的染色体行为知识内容必考要求加试要求染色体的形态、结构及类型aa减数分裂bb活动：减数分裂模型的制...
第二章 染色体与遗传第 3 节 性染色体与伴性遗传【素材】奇怪的生物性别决定方式人的性别在出生时就以确定，而且终生不变。但是在生物...
第三节性染色体与伴性遗传 1.染色体组型可体现某种生物染色体的数目和形态 特征的全貌，具有种的特异性。2．XY 型性别决定在生物界中是...
第 2 课时 人类的伴性遗传知识内容必考要求加试要求伴性遗传的类型及特点bb伴性遗传的应用cc课时要求1.运用资料分析的方法，总结出伴 X...
第 1 课时 性染色体和伴性遗传的概念知识内容必考要求加试要求染色体组型的概念aa常染色体和性染色体aaXY 型性别决定、伴性遗传的概念b...
第二节 遗传的染色体学说知识内容必考要求加试要求基因行为与染色体行为的平行关系aa孟德尔定律的细胞学解释bb课时要求1.利用表格对比分析...
第 10 课时 性染色体与伴性遗传(Ⅱ)知识内容考试属性及要求考情解读必考加试伴性遗传的应用cc1．举例说明伴性遗传的特点。2．能运用遗传...
第 9 课时 性染色体与伴性遗传(Ⅰ)知识内容考试属性及要求考情解读必考加试染色体组型的概念aa1．举例说出染色体组型的概念。2．辨别常...
第 8 课时 遗传的染色体学说知识内容考试属性及要求考情解读必考加试基因行为与染色体行为的平行关系aa1．说出遗传的染色体学说，领悟学...
第 7 课时 染色体数目和 DNA 含量的变化减数分裂与有丝分裂的异同知识内容考试属性及要求考情解读必考加试DNA 和染色体的数量变化规...
第 6 课时 减数分裂中的染色体变化(Ⅰ)知识内容考试属性及要求考情解读必考加试染色体的形态、结构及类型aa1．简述染色体的形态、结构。...
第 3 节 性染色体与伴性遗传遗传病分类一、常见遗传病分类及遗传特点分类常见病例及表示方法遗传特点单基因病常染色体显性并指（T、t）3...
第 2 节 遗传的染色体学说基因和染色体的关系教材分析在“问题探讨”中，呈现蝗虫精母细胞减数第一次分裂后期照片，请学生尝试将孟德尔...
第 1 节 减数分裂中的染色体行为四分体、染色体、染色单体和姐妹染色单体的关系 一、四分体所指的应该是在减数第一次分裂的前期，同源...
基因突变、基因重组和染色体变异列表比较项 目基因突变基因重组染色体变异适用范围生物种类所有生物（包括病毒）均可发生，具有普遍性自然...
第 2 课时 染色体的形态结构 染色体在减数分裂中的行为(Ⅰ)[目标导读] 1.结合教材图文，概述染色体的形态和结构。2.制作并观察蝗虫精...
第 2 节 基因在染色体上学 习 目 标核 心 素 养1.描述萨顿假说内容，理解基因位于染色体上。2.用假说—演绎法证明基因在染色体上...
