高中生物 第二章 染色体与遗传 第三节 性染色体与伴性遗传教学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物教学案

第三节性染色体与伴性遗传 1.染色体组型可体现某种生物染色体的数目和形态 特征的全貌，具有种的特异性。2．XY 型性别决定在生物界中是较为普遍的性别决定方式。雌性由同型的性染色体(XX)组成；雄性由异型的性染色体(XY)组成。3．位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。4．伴 X 隐性遗传病的遗传特点：① 男性患者多于女性患者。② 女性患者的父亲和儿子一定是患者。③ 交叉遗传。5．伴 X 显性遗传病的遗传特点：① 女性患者多于男性患者。② 男性患者的母亲和女儿一定是患者。考试内容必考加试性染色体与伴性遗传(1)染色体组型的概念(2)常染色体和性染色体(3)XY 型性别决定(4)伴性遗传的概念、类型及特点(5)伴性遗传的应用aabbcaabbc染色体组型与性别决定1．染色体组型(1)概念：染色体组型又称染色体核型，指将某种生物体细胞内的全部染色体，按大小和形态进行配对、分组和排列所构成的图像。(2)观察时期：有丝分裂中期。(3)应用：① 判断生物的亲缘关系。②诊断遗传病。2．性染色体与性别决定(1)染色体的分类：根据是否与性别有关，把染色体分为常染色体和性染色体。① 常染色体：雌雄个体中相同且与性别无关的染色体。② 性染色体：雌雄个体中有显著差异，且对生物的性别起决定作用的染色体。(2)性别决定：①XY 型性别决定方式：性别♀♂体细胞染色体组成n 对常染色体和 1 对同型性染色体 XXn 对常染色体和 1 对异型性染色体 XY性细胞染色体组成n 条常染色体和 1 条性染色体 Xn 条常染色体和 1 条性染色体 X 或 Y举例人、哺乳类、果蝇② 人的性别决定过程图解：3．判断正误(1)生物的性别并非只由性染色体决定(√)(2)性染色体上的基因都与性别决定有关(×)(3)性染色体上的基因都伴随性染色体遗传(√)(4)含 X 染色体的配子是雌配子，含 Y 染色体的配子是雄配子(×)(5)玉米、小麦、西瓜等植物雌、雄同株，细胞内无性染色体(√)1．任何生物都有性别决定吗？提示：雌雄异体生物才有性别。不是所有的生物都有性染色体，只有由性染色体决定性别的生物才有性染色体，如雌雄同体的生物(如小麦)就没有性染色体。2. 性别决定是在什么时候进行的？提示：受精作用时。1．对性别决定概念的理解(1)雌雄异体的生物决定性别的方式。(2)通常由性染色体决定。① 雌雄同体(植物雌雄同株)的生物无性别决定。② 植物一般雌雄同株，但也有雌雄异株的，如杨树、柳树、银杏、大...