<<倒数认识》教学反思<<倒数的认识》是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的基础...
3.1倒数的认识《倒数的认识》尊敬的各位评委老师大家好！我是6号选手，我今天说课的内容是《倒数的认识》，下面我将从教材分析，教法学法，...
执教赵月红请仔细观察，看看有什么规律。乘积是1的两个数互为倒数。388371515751512121××××111116下面哪两个数互为倒数？53611...
倒数的认识作业设计课件目录CONTENTS•倒数的基本概念•倒数的应用•倒数的练习题•倒数在数学中的地位和作用•倒数的历史和发展01倒数的基...
v1.0可编辑可修改1相反数、绝对值、倒数专项拓展题先练兵（1）互为相反数，则，（2）互为倒数，则（3）相反数等于本身的数是，绝对值等于本...
《倒数的认识》教学反思倒数的认识这部分内容是在分数乘法的基础上进行教学的。学习倒数主要是为后面学习分数除法作准备的。因为一个数除以...
倒数的认识歙县城关小学洪明林2014年10月把下列整数改写成分母是1的假分数。16611101021252541113复习口算下列各...
《倒数的认识》设计说明教学目标:1.知道倒数的意义。《倒数的认识》设计说明教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成...
倒数的认识专项练习一、填空1、（）的两个数叫做互为倒数。2、的倒数是（）；7的倒数是（）；（）没有倒数；1的倒数是（）。3、的倒数是（...
《倒数》教学设计树屏镇东沟小学李永红教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察，使学生获取并理解倒数的概念，掌握求一个数的倒数的...
倒数的认识燕山小学王树清教学目标：知识与技能:引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、探究问题...
五年级下册数学《倒数》教学设计学校：新圩镇产径小学授课老师：丘东梅2013年4月1日课题《倒数》课型新授课教学目标1、在计算、比较、观察...
《倒数的认识》教学设计一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）六年级上册第3单元第28页例1及第29页练习六的全部内容...
倒数的认识的教学设计教学内容新课标六年级上册课本P24页的例1,例2,做一做,第25页的练习六。教学目标：1.使学生理解倒数的意义，掌握求倒数...
人教版小学六年级上册《倒数的认识》教学设计韩平课题：倒数的认识教学内容：教材P24页中的例1、例2，完成练习六中的部分练习题。教学目标...
1.倒数的认识R·六年级上册口算下列各题。388371515751512121××××1111你发现了什么？它们有什么共同的地方？×3443=×7887=11...
认识倒数【教学内容】教材第30页单元主题图，第31页例1，课堂活动第1题，练习八1--3题。【教学目标】1.理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数...
经验分享肖寨门学校李莉第三单元分数除法主要内容有：倒数分数除以整数一个数除以分数解决有关的简单实际问题1.倒数：一是倒数的意义，二是...
倒数的认识教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：倒数的认识教学设计1第二篇：倒数的认识教学设计第三篇：倒数的认识教学...
倒数的认识教学反思“倒数的认识”是在学习了分数乘法的基础上进行教学的，主要是为后面学习分数除法做准备。这一课时的内容主要是让学生理...
