新建小学：李哲北师大版五年级数学妈妈背儿子儿子背妈妈吴旮杏吞呆旯有趣的文字有趣的数字3—44—35—77—5让我们一起到书中去寻找倒数的32...
【教学内容】北师大版五年级下册第24页的内容。【教材分析】“倒数的认识”是北师大版版小学数学五年级下册第三单元的内容。这部分内容是在...
1倒数的认识教学设计吕河镇中心学校袁治锋教学内容：六年级数学上册第28页的内容及练习六的1、2、3题。教材分析：“倒数的认识”是人教版六...
《倒数》教学设计后路小学：庄学彬教学目标：1、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的求出倒数。2、进一步培养学生的自...
下载后可任意编辑倒数的认识一、填空1、（）的两个数叫做互为倒数。2、的倒数是（）；7的倒数是（）；（）没有倒数；1的倒数是（）。3、（...
下载后可任意编辑五年级《倒数》说课稿一、说教材《倒数的认识》是北师大版版小学数学五年级下册的内容。教材首先出示乘积是1的分数乘法，...
义务教育课程标准实验教科书六年级上册西华小学刘海波倒数的认识倒数的认识把下列整数改写成分母是1的假分数。1661110102125...
小学数学（人教版）六年级上册倒数的认识倒数的认识83387151120.2127155想一想：哪两个数的乘积是1？3883×＝1715715×＝1×＝111212×＝10...
倒数的认识把下面的数改写分数把下面的数改写分数1=1=5=5=0.3=0.3=1.2=1.2=带带==假假先计算，再观察，看看有什么规律。×=×=×12=5×=111...
倒数的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一、一、猜字游戏引入新课2、你能用上面汉字规...
六年级数学《倒数的认识》教学设计学习目标：1、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，能准确熟练地写出一个数的倒数。2、通过独立思考...
《倒数的认识》教学设计丹阳市全州中心小学王元英教学内容：九年义务教育实验教材苏教版数学第十一册第三单元中教材第50页的例7和“练一练...
取倒数难化易屈瑞东在一些数学问题中，恰当应用“倒数法”，可使问题化难为易。1.求值域或最值例1.求函数的值域。解：（1）当时，；（2）当...
《倒数的认识》教学设计一、教学目标：认知目标：使学生通过探究活动，认识倒数的意义，掌握找倒数的方法。能力目标：培养学生观察、归纳、...
《倒数的认识》教学设计法官镇中心小学樊文静【设计思路】1、指导思想：让学生通过文字游戏感受民族语言文字的美，激发学生学习新知的热情...
研修计划戴美丽课题六年级倒数的认识教学设计内容：教科书28页例1及29页内容。学习者分析本课的内容是九年义务教育实验教材人教版数学第十...
百以内数字倒数
《倒数》教学设计方案渭滨区神农镇益门中心小学张玉娟课题名称倒数科目倒数年级五年级教学时间40分学习者分析本节课的学习对象是小学五年级...
眉县首善镇东关小学新课程有效教学行动工具《倒数》导学案班级姓名日期月日学习目标1、经历倒数的发现过程，多角度理解倒数的意义。2、会求...
倒数佳县佳芦镇黄维蕾小学丁淑玲情境导入算一算，说一说你有什么发现。×32232×12×9779×5665×101107×17=1=1=1=1=1=1新知探究×3223×1...
