第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治──以我国西北地区为例（第 1 课时）【学习目标】1.记忆并理解荒漠化的概念，并能运用荒...
课时 2 寒潮与台风[学习目标] 1.能说出影响我国最深刻的寒潮和台风的主要特征。2.学会独立分析并明确阐述我国寒潮和台风的形成机制。3....
第一节[基础巩固]我国西北地区受海陆位置影响，形成了以干旱为主的自然地理环境。据此完成 1～2 题。1．西北地区自然环境的突出特征是 (...
课时 1 干旱与洪涝[学习目标] 1.了解我国干旱灾害类型的主要特征及其成因。2.了解我国洪涝灾害的时空分布及主要影响因素。一、我国的干...
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例课程标准要求重点问题聚焦核心素养体现以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，...
第 2 课时 寒潮与台风学考要求 分析寒潮、台风等气象灾害的形成原因一、影响我国的寒潮1．概念：寒潮是指规模较大、势力较强、温度较低...
第 1 课时 干旱与洪涝学考要求 分析干旱、洪涝等气象灾害的形成原因一、我国的干旱灾害1．主要特征：出现次数多，持续时间长、影响范围...
第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护──以亚马孙热带雨林为例【学习目标】1．分析雨林的环境效应和生物基因库功能。2．理解...
第二章 问题研究 河流上该不该建大坝一、考点突破知识点考试说明及要求考情瞭望为什么停止开发“北大荒”1. 三江平原的自然特点，通过三...
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例第一课时【学习目标】1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源2．理解雨林的全球环境效...
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例一、学习目标：1．知道森林作为环境资源的作用及现存的原始森林的类型和分布地区。2．会...
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例1．了解森林的生态环境功能、分布及破坏的后果。2．以亚马孙热带雨林为例，分析其全球环...
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例【学习目标】1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源2．理解雨林的全球环境效应，理解...
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例一、学习目标：1．知道森林作为环境资源的作用及现存的原始森林的类型和分布地区。2．会...
荒漠化的防治——以我国西北地区为例【学习目标】1. 记忆并理解荒漠化的概念，并能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。2. 记忆西北地区的...
2.1 荒漠化的防治——第一课时 本节是高三一轮复习公开课，学生已经有一定的基础，为了能表现出更好的教学效果，我课前先做好充分的准备...
2.1 荒漠化的防治——以西北地区为例 [学习目标]1．以我国西北地区为案例，理解荒漠化的过程、成因，2．了解荒漠化的危害和荒漠化防治的...
森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例[学习目标] 1.了解森林的生态效益及原始森林的分布。2.理解热带雨林的全球环境效应及其生态脆弱...
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例[学习目标] 1.掌握荒漠化的概念、形成原因和治理措施。2.理解不同地区荒漠化产生的自然原因、...
第二章 区域可持续发展章末整合网络构建整合提升一、区域生态环境建设1．分析区域生态环境问题的一般思路与方法有关区域生态环境的案例，...
